！ 劝完许灵后，夏沐晴也打开一张表，开始填写小疾风犬的培养计划书。

     跟纠结的许灵不同，小风的培养方向夏沐晴早就想得很清楚了，于是乎她奋笔疾书，刷刷刷没一会儿就填完了表格。

     保存，发送。

     over，作业完成！ …… 当天深夜。

     城区一座公寓楼里，李老师终于汇总好了所有学生的培育计划书，坐在书桌前开始批阅。

     他的妻子抱着困倦的孩子站在书房门口，有些不满地推开门：“小宝都睡了，作业明天再批不行吗？” 李老师叹了口气：“时间紧张啊。

    还有不到一个月就分科了，万一哪个学生走了弯路，那不就耽误大事了吗？” “我早点批，有问题早点指出来，他们还来得及改，早一天就赚一天。

    ” “行了，别管我了。

    你和小宝先睡，我会小点声的——还有老婆，睡前给我再泡杯茶吧，要浓一点。

    ” 妻子翻了个白眼，但也没再说什么，转身去泡茶了。

     李老师则点开培育计划书，一点点仔细查看，时不时地记下一些备注。

     他是入行快十年的老教师了，虽然没能成为强大的御兽师，但多年的经验积攒下来，对玄兽培育的了解十分深刻。

     每年学生们最常见的契约玄兽种类，性价比最高的培养方向，应学习技能的顺序，甚至考核评委打分的喜好……李老师都如数家珍。

     这会儿批阅起学生们的计划，也是轻车熟路，一针见血。

     大部分学生的计划书还比较正常，毕竟是分科的大事，大家都还算谨慎。

    不过批着批着，李老师对着一份计划书皱起了眉。

     “这个玄兽……” 有点超出他的知识库了啊。

     瞥了眼学生的名字，李老师了然地微微颔首：“原来是刘攀的。

    ” 这个学生家有钱，当然买得起更好、更稀有的玄兽。

     李老师把这份计划书单独挑出来放在一边，准备待会儿恶补一番资料，再给出建议。

     再看下一张……明月莺？ 李老师的眉头又皱了起来。

     这玄兽虽然不太常见，但他也还算熟悉，就是这培养计划吧……攻击和辅助双系兼修，是不是有点太贪了？ 就怕最后学出来个四不像啊。

     李老师心里有些纠结，本想批个叉，可偏偏许灵又在后面附了培养依据。

     ——夏沐晴帮忙修改，有理有据的那种。

     “程城神兽使？他也养了一只双系明月莺，所以这个培养方向是可行的？” 李老师无奈了。

     这他还真不知道。

     没有调查，就没有发言权，李老师只好把这份也拎在一边，等待后续研究。

     接连看了两份硬茬子，李老师疲惫地捏了捏眉心，端起浓茶喝了一口提提神。

     “现在的学生，都很有想法啊……” 想着，他翻开下一篇。

     三秒钟后。

     “噗！” 一口浓茶全喷在了键盘上，李老师抖着手慌忙去擦。

    这份计划书上他每个字都认识，偏偏连起来他一段都看不懂！ 疾风犬对吧，这他熟，但是远程法师系是个什么鬼？ 不学噬咬和冲锋就算了，学风卷他也能忍，好歹疾风犬也算风系的——但是‘大风吹’、“云瀑”和“踏月”又是什么情况？ 这孩子是把疾风犬当风之精灵在培养吗？ 还有进化路线，疾风犬当然是要进化成狂暴巨犬啊！她填的是什么，风罗君主？ 这他妈是自己编的名字吧！ “这谁填出来的计划书？夏沐晴？！” 李老师愤怒地拍了桌。

     他严重怀疑自己一年来教的课，都教进狗肚子里去了。

     “所有作业里，就属你最离谱！”