“等我作出名诗名句，倒是再同爹来对句。

    ” 徐老爷莫名有些小失望。

    这得等到何年何月？ 拿着吕夫子教的诗词内容反复练习，徐冉渐渐地也会作几首格式标准的诗文了。

    刚开始有点难，总是要套着那四个平仄公式，慢慢熟练了，也就不用总是回头看公式了。

     基本的诗会作了，虽然还是幼学三级的水平，但好歹有了进步。

    徐冉开开心心地，兴趣从背诗转移到写诗，恨不得每天都来几首。

     名诗多见哀怨不得志，最初徐冉也是想写几首四十五度忧伤明媚的古诗，憋了好久硬是挤不出那种忧伤的情绪。

    索性释放真实情绪，放开了写。

     悲伤逆流成河她不会，但是拍马屁她会啊！ 没过几天，全堂夫子就收到了徐冉真心实意量身定做的诗句歌颂。

     第19章 耳房里六级三堂的夫子们，手里拿着系着奇怪绳结的信笺，一个个脸上笑得很奇怪。

     虽然许久不曾收到学生的感恩诗，但总归是惊喜多于惊吓。

     吕夫子咳了咳，晃了晃手上的信笺，试探问：“这是徐冉给的，你们的是……” 其他夫子齐齐回应：“也是徐冉给的。

    ” 本来以为都是自己是独一份，原来不是。

    大家心中那份惊喜感稍稍减弱了。

     夫子们有些忐忑地同时拆开信笺。

     还好，不是同一首诗。

     夫子们开始讨论了。

     诗虽然写的幼稚，但重要的是心意。

    教策论的刘夫子是个年轻教员，脸白白的，第一次收到这样简单粗暴的感恩诗，当即红了脸。

     “一直以为徐冉讨厌我的课，没想到……”竟能给他写这般歌颂师德的诗。

     大家笑，吕夫子拍拍他的肩，鼓励道：“学子表现不好，并不代表她就不喜欢你的课。

    徐冉啊，策论成绩一