第一节文化课，西特教得很简单，只让幼崽们学了十个字，反复教了许多遍后，大部分幼崽都熟练掌握了。

     至于斯佩瑞恩，西特对他的要求没那么高。

     这小家伙自己倒很拼命，笔记写了四页。

     虽然不知道那方块一样的图案代表什么，但形体优美，自成一种独特的风格。

     西特不会过多干涉幼崽的习惯，只要方法对，学有所成，便任其自然。

     布置完今天的作业，西特不紧不慢地离开教室。

     等他一走，舒黎紧绷的神经瞬间放松，整个人往课桌上一趴，泪眼汪汪，一副生无可恋的凄惨模样。

     呜哇大脑CPU快烧干了！ 为了记住那十个蝌蚪字，他浑身的细胞都进入了战斗状态，脑细胞更是冲锋陷阵，死了一片又一片，经过一场激烈的生死决斗后，他终于胜利了。

     然而，他深知自己有一个非常大的毛病。

     那就是上课记得清清楚楚的知识，下了课便忘得一干二净。

     这一点，从之前学精灵口语时，就不负所望地表现出来了。

     “斯佩瑞恩，我们去吃午饭。

    ”狄西奥伸指戳了戳舒黎的肩膀，发现他一动不动，不禁凑近查看，“你怎么了？” 舒黎有气无力地说：“我想静静……” 狄西奥困惑：“谁是静静？” 舒黎：…… 安吉尔也凑了过来，小声说：“我知道静静是谁。

    ” “是谁？”狄西奥好奇地追问。

     舒黎翘起脑袋，怔愣地望着安吉尔。

     他自己都不知道“静静”是谁，白毛知道个啥？ 安吉尔神秘兮兮地眨眼：“是一个比我们大的妖精，早上在食堂，我听别人喊他‘静静’。

    ” 舒黎两眼发直，神色呆滞。

     是吗？ 为什么他没有任何印象？ 不是根本没有“静静”这个人好嘛！ 安吉尔摸着小肚子，可怜兮兮地说：“我饿了。

    ”