“这有什么，这里还有个想吃遍天下美食，看遍天下美景的学生。

    缘由写着他小时候经常听起来往的货运船商讲起外面的小国，十分感兴趣呢。

    ”林槐夏扬起了一张问卷，只见上头洋洋洒洒，写了好些文章，字迹飘逸，豪气爽朗。

     “还写了个小国的风土人情，蛮有意思的，先生们也看看。

    ”林槐夏将问卷放在桌子中间。

     几位先生各自望望，还是柏先生率先拿起了问卷看了起来，剩下的也开始交换各自的问卷，默默开始阅卷。

     随后开始交谈学生的问卷结果，几番激烈讨论下来，一致认为学生们还是经历得太少了，才会有这么多格格不入的想法。

     林清和听了一会儿他们的讨论和结果，若有所思地说道：“我认为学生的想法都挺不错的，人生不止科举为官一种选择，学生们让我们看到了人生的不同选择。

    看来我们青山书院是时候开启第一届青山书院家访活动了，旨在与学生父母深入探讨学生的成长教育和人生方向。

    ” 家访，这又是什么新鲜的活动？林槐夏饶有趣味地思考着。

     -------------------- 第7章 紧接着，林清和给他们详细解释了一下家访的好处与坏处。

     好处显而易见的是可以了解学生在家里的学习状态，坏处则是需要抽出时间四处奔波，而学生家长还不一定有时间，最重要的是，学生的家庭住址尤其是家贫的学子，路途遥远，车马不便。

     家访有时候可能还得不到正常的反馈，与学生双亲发生冲突也说不定。

     “各位先生们认为这个家访活动如何，有兴趣参加吗？”林清和十指交叠放在桌面上，兴致盎然。

     “这……可我们从未去到学生的府上，从来都是学生在进学前考察书院的时候见面，突然跟随学生上门，恐有不妥，