这鲜活的生命！这种力量，远比单纯的记忆更让他心潮澎湃，也更让他坚定了继续拓宽那脑海书库的决心。

     消息像长了翅膀，很快就在邻里间传开了。

    县令家的小公子，慧眼识剧毒，救了周三爷老两口性命！这可比什么“神童背书”更让人津津乐道，也更让人心生敬意和感激。

    接下来的几天，李家门槛几乎被踏破。

    周三爷的老伴，一位常年被寒腿折磨的老妇人，拄着拐杖，在家人的搀扶下，亲自提着一篮子还沾着露水的鲜鸡蛋和两条自家池塘养的肥鱼上门道谢，拉着李明的手，老泪纵横，絮絮叨叨说着感激的话。

    左邻右舍的大婶大娘们，见了王氏和李明也格外热情，言语间充满了真诚的夸赞和感激。

     “李夫人真是好福气！生了这么个菩萨心肠又博学的小公子！” “可不是！要不是明哥儿，老周家可就…唉！想想都后怕！” “明哥儿，以后上山采药，可得先让你掌掌眼啊！” “这孩子，将来必有大出息！心善，又有真本事！” 这些朴实无华的称赞，带着乡音的亲切和劫后余生的庆幸，像温暖的溪流，浸润着李明的心田。

    他第一次如此真切地体会到，知识的力量，原来可以如此直接、如此温暖地作用于他人，换来如此珍贵的认可与情谊。

    这种满足感，是任何夫子的夸奖或考卷上的“甲等”都无法比拟的。

     晚饭时，饭桌上的气氛格外温馨。

    李承宗自然也听说了此事。

    他看着坐在下首、虽然有些不好意思但眼睛亮晶晶的儿子，素来严肃的脸上露出了难得的、发自内心的笑容。

    他亲自夹了一块肥嫩的鱼肉放到李明碗里。

     “明儿，此事做得极好。

    ”李承宗的声音沉稳而欣慰，“读书识字，通晓经义，是为明理修身。

    然‘格物致知’，最终要落在‘诚意正心’，落在‘亲民’，落在‘止于至善’。

    你能将书中所得，用于明辨是非，解危济困，这便是真正的‘学以致用’，是读书人的大善！比你背下十本圣贤书，更让为父欣慰！”他顿了顿，目光深邃地看着李明，“经史是根基，这‘杂学’是枝叶，亦是触角。

    根深方能叶茂，触角敏锐，方能洞察世事，明辨秋毫。

    今日你救下周三爷一家，便是这‘格物’之功！这条路，走得正！” 小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 父亲这番饱含深意和赞许的话语，如同甘霖，彻底浇灌了李明心中那颗名为“学以致用”的种子。

    他用力点头：“孩儿记住了！定不负父亲教诲！” 饭桌上的气氛其乐融融，连李朗和李芸也忍不住打趣李明成了街坊邻里的“小神医”。

    李明红着脸扒饭，心中却充满了前