所帮助。

    这其中的知识极为深奥，你需慢慢钻研。

    ”孙玄策接过笔记，感受到其中沉甸甸的分量，点头致谢。

     本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！ 处理完逍遥派的事务后，林翀决定回到现代。

    他来到了当初穿越的神秘之地，那是一处隐藏在深山之中的古老遗迹。

    林翀按照记忆中的方法，激活了遗迹中的神秘力量。

    光芒一闪，他的身体逐渐消失在北宋的时空之中。

     当林翀再次睁开眼睛时，熟悉的现代世界出现在眼前。

    他回到了自己生活的城市，看着街道上的车水马龙，高楼大厦林立，心中感慨万千。

    他回到家中，稍作休息后，便带着自己对神火的研究成果，前往合肥科技岛。

     在合肥科技岛的科研中心，林翀见到了一群顶尖的科学家。

    他向科学家们详细介绍了自己在北宋的经历以及对神火奥秘的数学分析。

    科学家们起初对他的故事半信半疑，但当他们看到林翀那厚厚的研究笔记，以及其中精妙绝伦的数学推导和创新理论时，不禁为之惊叹。

     科学家们迅速组织团队，对林翀的研究成果进行深入探讨和实验验证。

    他们发现，林翀对神火能量、物质相互作用以及空间扭曲等方面的研究，为核聚变技术提供了全新的思路和方法。

    在林翀的帮助下，科学家们对核聚变反应堆的设计进行了大胆改进，利用类似于神火能量释放和控制的原理，优化了反应堆的能量输出和稳定性。

     经过一段时间的努力，合肥科技岛的核聚变技术取得了重大突破。

    新型的核聚变反应堆不仅能够更高效地产生能量，而且安全性得到了极大提升。

    这一成果引起了全球科学界的轰动，林翀也因此成为了科学界的焦点人物。

     然而，林翀并未沉醉在荣誉之中。

    他选择回到自己的学校，继续担任一名普通的高中数学老师。

    他知道，自己的使命不仅仅是为科学研究带来突破，更重要的是培养下一代，将知识和探索精神传承下去。

    在课堂上，林翀会偶尔给学生们讲述自己在北宋的奇妙经历，鼓励他们勇敢探索未知，用数学的力量去发现世界的奥秘。

    而他在北宋的那段传奇故事，也成为了学生们心中一颗向往知识、追求梦想的种子，在未来的日子里，或许会生根发芽，绽放出绚丽的花朵。

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