马上就展现出饱学鸿儒的风范，声音铿锵有力。

     张子舟听着听着，不禁点头，夫子的实力真不是吹牛。

     引经据典，面面俱到。

     但这并不代表，他要一直这样老老实实下去，从简单的四书五经学习。

     那太慢了。

     这里没有小学中学那样的义务教育体系，却有简单粗暴的分级。

     自己饭后以散步为名，在宗学又逛了一圈。

     对傅氏宗学了解更深了。

     宗学，把从蒙学馆出来的学子，简单的分成举业班和经学N班。

     举业班，一个夫子只教几个学子，进度完全不一样。

     有学习甚至钻研八股文，为明年的县试做准备。

     也有过了童子试，朝下一场科举做准备的。

     经学班又是另一番景象。

     甲乙丙丁，每个班根据学子的情况，教授四书五经的进度，也不一样。

     丁班，还在围绕一本论语学习和背诵。

     大约过了一个时辰，夫子停止授课。

     学子开始背颜渊一篇。

     夫子拿着戒尺，在屋里转了一圈，监督学子们。

     张子舟也在背诵，他对颜渊这篇文章太熟了。

     死生有命，富贵在天，就出自颜渊。

     张子舟整篇念完、背完，突然发现自己没事做了。

     又看见夫子去了外面，心里开起了小差。

     他开始琢磨，既能解决赚钱的问题，又能留住周宪大伯这条渠道。

     想不出来，张子舟随手把书翻到颜渊后面的一篇。

     子路篇。

     然后，整个人愣住了。

     论语二十四章，每一章的内容不同，合起来还叫论语。

     同样的道理，传奇也可以写短篇，合在一起出售。

     合在一起的短篇叫什么来着，对对对，短篇小说集。

     既能解决书商只收购整本的问题，又能克服长篇容易写崩的难题。

     太妙了。

     张子舟心里狂喜，但没有马上做出决定。

     他还要征求魏衡的意见，初步了解市场的情况。

     毕竟写传奇的目的是赚钱！ 呼……张子舟长吐一口气，平复一下自己激动的心情。

     就在这时，傅岱从外面走进来。

     看到学子们都在认真背诵，