“……有人说，夏国代替楚朝，百姓依旧是被统治者，只是皇帝换成了元首。

    这个说法对吗？皇帝换成元首的意义何在？” 历史老师倒也没有特意为难他，先提了个简单的问题。

     话音落下，教室里一阵窃窃私语，无外乎便是“又是无良公知带节奏”、“这题我七岁的妹妹都会答”云云。

     “前者天下为私，后者天下为公。

    ” 少年不假思索地答道。

     “皇帝只在一家一姓的血脉中流传，而元首是从天下百姓中走出。

    皇帝换成元首的意义在于，黎民百姓不再是所谓天子的子民，而是诸夏的主人。

    ” 又问了几个问题，见他对答如流，历史老师微微点头，口吻温和许多：“好了，你坐下吧。

    下次上课不要再走神。

    ” “同学们，翻开下一章——” “诸夏能领跑世界上千年，在每个关键节点承担起历史使命的先辈功不可没。

    以崔希夷为代表的‘共和群星’尤其如此。

    ” “接下来我们将进入千年前那个群星璀璨的时代，体验共和初期的艰险与浪漫。

    ” 讲台上，历史老师渐渐挥洒自如。

     讲台下，靠窗的少年再次出了神。

     他的目光环顾着这间窗明几净的教室、室内一教一学的师生，而后缓缓扫向窗外。

     云雾缭绕，一幢幢悬浮的摩天大楼、宫阙琼阁错落有致地分布开来。

    古典与现代交错之间，透出一种穿越时空的奇幻美感。

     ……不对，他现在可不就穿越时空了吗？死亡的长眠尽头，竟然是千年后的世界？ 他听见一个个熟悉的名字从耳边飘过。

     “……夏国开国功臣，一生战无不胜、被誉为十大元帅之首常以周常元帅……” “……出身贱籍、自强不息，夏国历史上第一任女性财政部长虞曼语……” “……从封建皇朝义军首领到新时代进步楷模、活到老学到老的方鼎将军……” “……我国历史上杰出的数学家、也是第一位留名于史的女性数学家周雁……” “……” 随着历史老师一一介绍其事迹，展开昔年群星璀璨的时代，学生们或是惊叹或是好奇。

     在千年后的他们看来，那无疑都是史书上的传奇、与不朽的时代一同不朽的英灵。

     殊不知一只来自千年前的英灵已在这个时代苏醒，没有原身记忆的他沉默地聆听。

     千年的时光实在太久，久到人类已经脱离地表，住进天空之城。

    久到千年前他亲身经历的往事，俱已化作故纸堆中的青史。

     ……时光已掩埋他所熟悉的一切，故人都化作尘土，唯有夏国历经千载依旧伫立。

     这是他们奋斗一生，留在这片土地上最深的痕迹。

    一如他所传播的思想已化作文明的精神。

     而有幸渡过漫漫时光长河，亲眼见证自身努力不曾被辜负的他，何尝不是天幸？ 第一节历史课结束，第二节依旧是历史课，历史老师无比丝滑地进入下一章。

     “我们都知道，共和之路并非一帆风顺。

    崔元首前后执政两届，夏国在他手中度过了最艰难的转型期，也是夏国高速发展的十六年。

    ” “从