上的语文老师报告了一声，随后径直走向教室后方，拿起粉笔开始往黑板上涂画。

     计划成功！ 温淇竹杏眼弯弯地向前桌的陈姝妤比了个耶。

     可惜还没过几分钟，她就高兴不起来了。

     “十分钟后我们开始检查《离骚》的背诵情况，大家按照学号依次上来背书。

    ”语文老师头也不抬，继续看着手里的教案，如是说道。

     班里立刻怨声载道。

     温淇竹脸上的笑容也烟消云散。

     和宣传委员说的话可不是借口，她是真的没背下来。

     要是检查不合格，她就得和讨厌鬼一起留堂了！ 一想到这儿，她着急地皱了皱鼻子，立马拿起语文书一遍遍地读，也不知道是不是因为太过记挂惩罚，心思没能静下来，大脑像破了洞的渔网，每念一句话，轻而易举就穿过破洞溜了出去。

     读到口干舌燥、嗓子冒烟，还是一个字都背不住。

     眼看马上就要轮到她上台背书，手里的语文书被她翻过来覆过去地卷，书角即便摊平也会高高翘起来，书上一个个文字逐渐变得飘逸，离她越来越远。

     还是背不下来呀！ 她泄气地丢开书，像一只被抽掉虾线的水虾，有气无力地趴在桌子上，发愁地皱起眉，目光也开始游移。

     同学们按照名单依次上讲台背书，有好几个没能过关的哭丧着脸，露出如出一辙的懊恼表情；而顺利过关的则眉飞色舞，拿着书欢呼雀跃着回了座位。

     很快，就到了排在温淇竹前一位的女生。

     语文老师一边听她背书，一边拿着名单对名字，忽然抬眼朝台下的温淇竹看过来。

     马上就要到她了。

     再想不出办法就完蛋了！ 像是有一万只蚂蚁不断啃咬心脏，惹得人越来越焦躁不安。

    温淇竹咬住下唇，目光涣散，大脑放空，在情绪作祟下是一点儿也背不进去。

     讲台上的同学已经背到最后几句，她该上去排队准备了。

     她无意识地摩挲书页页角，视线轻飘飘地掠过桌上摆放的一堆乱七八糟的玩意儿，就在看见桌上的黄色便利贴时，她一个鲤鱼打挺坐起来，目光逐渐聚焦。

     有了！ 温淇竹重新来了精神，赶紧撕下一张便利贴，用狂草抄写《离骚》全文。

     “温淇竹，上来背书。

    ” 在语文老师念出她名字的瞬间，她正好写完最后一行字。

     因为前面几排空隙太大，最后几排挤在一起，难看似狗爬，很难辨认。

     不过现在也不是纠结字迹好不好看的时候。

     “温淇竹！”语文老师又催了声。

     “来了来了！” 温淇竹赶紧拿上便利贴和语文书走上台去。

     “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

    余虽好修姱以鞿羁兮……” 靠着那张贴在黑板上摇摇欲坠的黄色便利贴，她前半段背得相当流利，连字词的抑扬顿挫都咬得格外清晰。

     语文老师低头看书，对她的小动作毫不知情，面上渐渐浮现满意的微笑。

     坐在前排的同学将一切尽收眼底，忍不住窃笑，小心翼翼地交换眼神，以防被老师发现。

    还有同学手舞足蹈地和她打手势，示意一会儿借用一下这