沈思问：“这个东西被发明出来多久了？” “一年，在我们晕倒的时候是一年。

    ” 梁单问：“你们中间，有从来没使用过它的人吗？” 众人纷纷摇头。

     梁单问：“一年的时间，怎么能让一个东西普及到这种程度？还是因为你们是高中生，所以对新鲜事物比较持接受态度？” 一个学生撅着嘴：“第一个原因是这个东西比较便宜，不到半个手机的价格就能买一个。

     “第二个原因是这个东西比较方便，只要买下来就可以一直使用，根本就不需要充电或者使用电池。

     “第三个原因就是方便，它里面有一个能够联机的功能，被很多所学校广泛使用，所以我们假期的时候，被要求在那里和大家一起写作业。

    ” 沈思大惊：“放假还要和同学一起写作业，这也太可怕了吧！” 那学生像找到共鸣一般：“谁说不是呢，我们学校其实根本就不咋地，但是看人家别的学校都这么搞，所以也开始搞这种形式主义，其实很多时候大家联机都在旁边偷偷玩游戏。

    ” 梁单懂了。

     这第三个原因一定非常重要。

     身为学生，如果学校要求使用一个东西，那自己当然很难拒绝。

     身为一个员工，如果公司要求使用一个东西，那自己当然很难拒绝。

     这样一来，只要把这个设备散播到这样的地方，它就可以轻而易举被普及。

     可是这样的话，就要求这个设备背后的人有一些能力。

     梁单问：“你们知道发明这个东西的公司是什么吗？” “知道，”一学生说，“是我们这最大的一家手机公司，名字叫“逐梦路上”，几十年前他们做电视、bb机，后来做电脑手机，现在做光脑。

    ” 梁单问：“这个光脑长什么样子？” 学生用手指比划：“它就是一个小小的圆球，白白的很透明，没什么重量，摸起来有一点凉。

    ” 梁单又问：“在这所学校里，你们知道有谁没有使用过光脑吗？” 众人异口同声：“你。

    ” “