我转了个身在病床边沿坐下：“所以你就强迫我？” 他转脸看向我，义正言辞的：“我没有强迫你。

    ” 这义正言辞实在没有道理，于是我跟他讲道理：“你找老师找家长，还揍同学，这还不是强迫我？” “我……” 傅炎确实做得不太地道，即便下手不重，自己也被又打又挠的，但他仍然有点惹是生非的意思。

     可我知道和傅炎讲美德讲友爱是不管用的，于是便用他相对能理解的个人意愿和他解释：“傅炎，我最讨厌被人安排。

    ” 他瞟我几眼，略有些底气不足：“那我现在不是没有坐你旁边吗……” 我又进一步问道：“你是不是对这个结果很不满意？” 他就抿着唇回避我的目光。

     我稍稍倾身，观察他的表情：“有多不满意？不满意到进了医院？” “不是的……”他犹豫着否认，随后似乎很难启齿似的，音量变低了不少，“我生病了，一直都有病。

    你不知道么？” “我知道。

    ”我眨眨眼睛，又瞥了眼他的手臂，“我还知道你受伤了，对吗？可我不明白的是，为什么这样一件小事就会让你住院。

    还是说，其实并不仅仅因为换座位？” “我如果说就是因为这个，”他突然抬眼看向我，“就是因为你，你会怎么想？” 他又露出我在第一次在傅家见到他时，那种烦躁且死气沉沉的眼神，我却觉得没什么好畏惧的：“什么怎么想？如果是因为这样，我就要搞清楚，怎样的行为会诱发你的病情。

    ” 我虽然不懂高深的学术用语，但我现在要是还不明白傅炎的心理障碍给他带来的影响有多大，我大概就是傻子。

     傅炎病了，有些严重。

    那些我捕捉到的只言片语，“心理障碍”、“创伤应激”，并不是简单的感冒发烧。

     他睫毛颤动几下，片刻后问道：“然后呢？” 我觉得这十分显而易见：“我就会注意我的行为啊。

    ” 傅炎沉默一会儿，头一歪：