任课老师可是大事，这样他说不定真有理由说服林亚男同意邝野给他当私人家教。

     “裴屿，不好好吃饭想什么呢，”邝野给裴屿夹了一块牛肉，“你心里算盘打得太响，我好像都听见了。

    ” 裴屿闷笑一声，但听进了邝野话里的督促，老实认真吃饭，不再走神。

     回教室的时候，裴屿让曾一本一行人先走，他自己要去邝野那儿看看新学期实验班老师推荐的辅导材料。

     裴屿跟着邝野来到高一一班，下意识要往教室后门走，被邝野眼疾手快一把拽住：“学长，新学期换了座位，我现在在前排——我就说你上礼拜来找我的次数太少，都没记住我坐哪儿的吧？” 雷打不动坐在教室后排的五毒之首裴屿：“……” 还没到午自习时间，教室里并不安静，有同学在讲台上吆喝着什么，甚至显得喧闹。

     讲台边还放着一个很大的箱子，周围围了很多人，大家争先恐后、探头探脑地，不知道是在箱子里找什么。

     裴屿抬抬下巴：“他们干什么呢？” 邝野就替裴屿满足一下好奇心，进到人堆里看了一眼，又回来：“上学期最后一堂综合实践课，不是教我们捏陶土吗？贾老师还替我们施了釉，烧好了给我们送回来了，发下来留个纪念。

    ” 裴屿这才想起有这么回事：“贾老师还挺有始有终。

    你的呢？看看。

    ” 邝野只好又转身钻回人堆，艰难地寻找他的diy作品，讨他准男友的欢心。

     综合实践课的结课作品，是手工陶艺创作。

     贾老师讲得很细致，特别强调了说不能心急，土要多揉一会儿，把细小的气泡都挤掉，尽量让土变得平滑，这样烧出来的东西才不会磕磕巴巴的——但显然很少有人真有那个耐心去揉土，而且也累，基本是揉了没两下就觉得好了，就开始天马行空捏起形状。