好像她刚刚背的时候没出现过啊？ 她停下笔，可身旁的人还无知无觉，一个个单词接着往外冒。

     “adorable” “忠诚” “charming” “挚爱” 都什么和什么。

     …… 又一次卡壳写不出后，程麦趁他不注意，一把抢过人松松捏着的单词书，一看，要气死了：“池砚！不想帮忙你就直说，干嘛耍人，浪费时间。

    ” “怎么就耍你了？”他眼神困惑，看起来很无辜。

     “范围是p112-134，”她很不满：“你报的根本不是这块的单词。

    ” 池砚气定神闲反问她：“真的？要不你再检查下。

    ” 什么啊？ 她听话地结果书又检查了一遍，再次确认后直接把书怼人脸上：“就是没有！” 只听男生低笑一声。

     他慢条斯理地推开书，白皙修长的手在页尾上点了点：“这呢？” 顺着看过去，她的沉默震耳欲聋，手捏得紧紧的，想打人。

     偏偏这人还在火上浇油，悠悠地给她建议：“看来你这视力下降挺快，记得让我妈带你去复查下，别等下假性近视搞成真近视了。

    ” 程麦咬牙切齿：“默写范围是蓝、体、单、词。

    谁让你报例句和搭配里出现的其他词的？？？” 简直离谱。

     她就说她没记过什么“忠诚”，结果是怎样，词书上标蓝的是education，她记得也是这个词，“忠诚”只是出现在了最底下搭配那行的小字里。

     同理什么“挚爱”“charming”，全都是他在犄角旮旯里挑的词。

     “你就是故意的，是不是？”她要气死了：“故意看我默不出来出丑。

    ” 面对她气势汹汹的质问，始作俑者倒是淡定得很，扬唇说了句：“谁要看你出丑了。

    突然想考察一下课代表单词掌握得全不全面，谁知道还真……” 后面的话，虽没说完，但嘲讽效果已经拉满。

     “……” 要不是看在这人今天还要和同学补过一次生日，勉强算半个寿星的份上，程麦发誓，她一定要给他一顿好果子吃！ 她拿起词书在他膝盖上猛打了两下出气，也不要他报了，一把薅过茶几上散落的书，回房自己接着肝作业。

     * 随着第三次月考临近，各科老师就跟搞军备竞赛一样疯狂卷，试卷雪花似的往下飞。

    她之前数了下，两天假，光试卷零零总总就有十张，更别提还有习题册。

     窗外的日头从东边慢慢往上爬，书桌上笔筒的影子逐渐缩短，她伏在案前奋笔疾书，埋头在和一张又一张绿试卷缠斗着。

     房间里十分安静，只有笔尖在粗糙的纸面上摩擦发出的沙沙声。

     等她解决完地理和英语作业时，太阳已经挪到了正中，程麦伸了个懒腰，转头一看，已经到了聚餐的点了，她连忙换了衣服，出房间才发现池砚居然已经坐沙发上了。

     在和人连