一边看着，一边抽出几个纸板——这还是他从罗宾逊夫妇的杂物间找到的，夫妻俩以前买东西留下的纸箱保存完好，牧遥就把纸箱拆了几个来做“学习板”。

     他端端正正地在纸板上书写了几个大字：“红皮疣猪。

    ” 四个大字下面是“音标”，原理类似于汉语拼音或者英文音标。

    接着，他有拿出另一个板子，开始用小一号的字体抄写“疣猪介绍”，这是一篇大概有五六十字的短文，为了方便孩子学习，他把其中一些复杂的文字换成了更加简单得词语。

     接着，他就把所有绒宝幼崽园里面的物品，比如说“水井”，“野草”，“桌子”等等。

     搞定这一切之后，牧遥又做了几张“名牌”，“牧老师”、“蛮老师（……）”，还有每个孩子的名字。

    名牌上戳个小洞，穿绳子进去，就可以挂在身上啦！ 牧遥关上光脑——没有充电的地方，他每次都用得紧张兮兮的，电量每跳一下他都要紧张一下。

     这时，他突然听到外面蛮阿爷在讲“合作战斗的诀窍”，蛮阿爷大声说：“有很多人认为，合作战斗就是一群强者围追堵截，只要队伍里的伙伴足够强，就可以战胜敌人。

    但要我说，这就是放屁！” “在合作战斗中，最重要的是纪律！纪律！纪律！”阿爷拿着树枝，用力在地上戳戳画画：“你们看，现在有两个三人小队，第一个小队的三人都是战斗天才，但却因为缺少纪律，毫无默契的原因，在战斗中互相伤害。

    而另一个小队作战娴熟，风格互补，三人单独拿出来实力一般，但联合起来却能变得非常强大！” 下面幼崽惊叹声此起彼伏——“哦！”“呀！”“原来是这样啊！” 牧遥听得有趣，他没想到看似粗犷莽撞的蛮阿爷，讲起课来还一套一套的