就眼下这个时间点，大规模基础建设还没有启动，钢材尚未奇货可居，加上粮校实践中心用量少，也没人会在这件事情上卡脖子，吴山海的确能采购到好钢。

     吴山海亲身示范，教林思危怎么用锯子在钢坨坨上切出锤子的斜面。

     这就是钳工，用最简单、也是最原始的方式，靠人力和简易的工具去打磨一件物品。

     说实话，对于瘦小的林思危来说比较艰难。

     可接下来的几天，每天中午林思危都按时出现在实践中心，埋头捣鼓那块钢坨坨。

    连实践中心另一位吊儿郎当不太来上班的老师都好奇。

     他问吴山海，这女生是缺锤子，想自己做一个用吗？ 吴山海说她是插班生，来补实践课。

    语气里颇带着骄傲，好像林思危是他的学生一样。

     钳工活是又脏又累，林思危却从来不抱怨，离开时还会把工作台收拾得干干净净，吴山海知道她文化成绩也好，就觉得这姑娘能成事。

     锤子终于成型了，还缺个装锤柄的孔。

     这回吴山海坚决不让林思危自己来，钻孔得上电钻，万一铁屑飞到林思危眼睛里，那可不是开玩笑。

     林思危一直在留意吴山海。

     他有技术，有想法，有韧劲，在粮校的实践中心真是屈才了。

    哪怕现在是个什么主任，也就管了一个人。

     吴山海哪知道眼前这小丫头脑子里在打他的主意，打完两个孔，跟林思危道：“用那个圆锉将两个孔的弧面挫平，细致活儿，你戴上手套，别磨出水泡。

    ” “好的。

    ”林思危戴上手套，将锤子换了个角度重新夹紧，一边耐心地挫，一边道：“吴老师，我每天中午来，耽误你休息时间，挺过意不去的。

    ” 吴山海是真不在意：“我没午睡的习惯，你看你每天来，我不也有事忙嘛。

    忙点好，心里踏实。

    ” “吴老师，我看库房里好多锤子，有些都生锈了，都是学生的作业吗？” “嗯。

    咱们一个年级也有两三百人呢，好几年的作业，都堆那儿。

    ” “真可惜。

    ” 林思危观察着吴山海的反应。

    要换一个有私心的老师，早就当废品卖了。

    这年头企业都是大锅饭，挖墙角的事都是心照不宣。

     吴山海却道：“我也觉得怪可惜的。

    以前的老师都直接卖了废品，可我觉得咱们学生的手艺也不错，虽说不能和外头厂里批量生产的比，当废品卖倒也可惜。

    ” 林思危道：“当然可惜啊。

    虽说同学们做工粗糙了些，但吴老师你不说，咱们的钢材用得好吗？市面上卖的锤子，还不一定是好钢材呢。

    ” “那肯定啊，咱们实践中心都用自己的锤子，外头买的，一锤子下去，崩掉一个角也常有。

    ” 林思危实践了几天已经懂了，崩掉一个角，就是钢材浇铸时夹杂了杂物。

     “既然质量有保障，学校就没想过直接卖给五金店？” 吴山海听笑了，学生就是天真，实践中心是学校的课堂，又不是工厂，怎么可以卖商品呢？ 不过他不忍心笑话林思危，因为林思危问得很认真，也很有想法。

     “卖东西是要有资格的，咱们学校没有资格。

    偷偷出去卖东西是会被抓起来的。

    ” 这就是投机倒把，林思危懂。

     不过她另有想法：“咱们可以申请校办工厂啊，有了工厂资质，不就可以卖了吗？” 吴山海有点惊讶。

     他不是没想过这个念头。

    但校办工厂的红火期在十多年前，那时候提倡学校勤工俭学，根据自身条件开办校办工厂的如雨后春笋。

    后来因为政策原因，或关停，或移交给相关行业部门，好多老师也集体转制，成为企业员工。

     现在再提校办工厂，好像晚了十年啊。

     不过，林思危一个乡下小姑娘，能想到这一点，说明也是动了点脑子的。

     吴山海道：“粮校没有过