：“你打算怎么插手？” “我们送她去医院。

    ” 胡巧月没说话。

     她知道林思危做事向来高效，如果真有这打算，只怕很快就会实行。

    但她是奶奶，而且是跟那家断绝了关系的奶奶，她必须将这事处理的更稳妥。

     但有一点，她和林思危永远保持一致，如果林家欢向林思危发出了求救信号，她们就不能坐视不管。

     “这样吧，思危。

    ”胡巧月道，“明天我去一趟学校。

    我要看看林家欢这个丫头，值不值得我们出手。

    ” “咦，不是说明天舅爷爷他们要去看我们的实践中心吗？” “那正好，你们去谈正事，我去办私事。

    你们这些企业啊，生产啊，我又不懂的。

    ” … 第二日一早，侨办派车过来接他们，同行的还有轻工局的几位领导。

     之前林思危跑手续时也跟他们有过接触，这次上车一看，几位领导也是意外，没想到粮校校办厂这位著名的小林老师，居然是爱国华侨胡巧英的外甥女。

     这下他们总算明白，为什么老华侨放着轻工局的龙头企业不看，要去看一个刚刚成立的、名不见经传的校办工厂，原来还有这层渊源。

     这边车上其乐融融，气氛友好热烈，那边胡巧月也出了门。

     林家欢林家乐在实验初中，解放前是晋陵女校，是胡巧月的母校，解放后更名实验初中，胡巧月也曾在这儿工作过。

     不过，工作的经历因贯穿着特殊岁月，有很多不堪的回忆。

    胡巧月轻易不肯来。

     到了门口，胡巧月问门卫，初三一班的班主任是谁。

    门卫说，是邱老师。

    胡巧月点点头，说是教语文的邱丽丽吧，我就找她。

     门卫见她认识，放她进了校门，还给她指路，说那栋楼的一楼东边就是初三老师的办公室。

     邱丽丽是胡巧月的学生，毕业后读了师范，又回到实验初中当老师。

    胡巧月隔着办公室窗户，一眼就望见了她。

     邱丽丽也很惊讶。

    且她知道，胡老师是定然不会进办公室的，她不太愿意和别人打交道，于是赶紧跑出来。

     “胡老师，你怎么来了？” “有事要麻烦你，咱们去那边说话。

    ” 邱丽丽想了想，将她带到一间音乐教室：“这间教室平常不用，安静。

    胡老师有什么需要我帮忙？” “有个学生叫林家欢，是你班上的吧。

    ” 邱丽丽点头：“是我们班长。

    ” 果然问对人了。

    胡巧月知道学校的排班规则，像林家欢这样优秀的成绩，一定在一班，不会去其他班。

     “她最近情况如何？” 邱丽丽听她问得这么直接，倒也慎重起来：“胡老师，你认识她？” “我孙女。

    ” “啊？”邱丽丽惊呆了，“市一中林校长，是你儿子？” 胡巧月淡淡地：“曾经是。

    ” 邱丽丽尴尬地扬扬眉，想起胡巧月很多年前就已经和儿子脱离了关系，听说还是她儿子主动要求的。

     原来是市一中的林正清啊。

     不过胡老师看起来神情很淡定，似乎并不觉得尴尬。

    邱丽丽定定神，对胡巧月道：“既然胡老师跟她是这层关系，我也不妨直说了，我觉得这孩子最近状态很不对头。

    ” 胡巧月眉头微微一动，让邱丽丽看出了来自奶奶的关心。

     “她这样的情