被统战部两位同志护送在中间的阎埠贵，小腿跟灌了铅似的，每挪动一步都似乎要用尽全身力气。

     他能感觉到身后学生们震惊、害怕的目光，很想洒脱的回头说上‘同学们先自习’或者‘老师暂时有点事’，但那股巨大的恐惧让他喉咙跟塞了东西似的，一个字也发不出来。

     这倒不是他未卜先知，知道刘海中举报他什么问题，而是这个时间，他的身份，以及调查他的部门，让他不自觉想起前两年轰轰烈烈的反右运动。

     他可真的亲眼目睹过一些同事，上着课的时候被统战部的带走，然后再也没再出现过。

     何况，他除了知识分子的标签外，小商贩的成分也不算好。

     殷鉴不远，他能不害怕么... 建国之后，教师，或者说知识分子这个群体命运实在多舛，在国内政治生态位起起伏伏，大起大落的厉害。

     国家建设客观上需要知识分子，但无产阶级嘛，拍着胸口说，旧时候能识字的，又有几个能跟这个词搭界？ 正是因为这些人复杂的历史背景，和思想独立性太强，所以经常会在某些场合发表一些不恰当的说法，这种行为让他们整个群体都成为重点审查对象。

     刚开始时还算好，包括三大改造期间，对旧社会留下来的知识分子基本采取‘包下来’的政策，绝大多数人继续留在原来的岗位上，且给与当时社会相对中上等的工资待遇。

     不但保障生活，社会地位上，一些领导也想尽力维持他们的体面，不少高层都曾在报纸上发表类如‘知识是劳动人民的知识分子’‘知识分子也是无产阶级的一份子’等等。

     甚至还有《小学教员优待条例》、《关于提高、中、小学教师待遇和社会地位的报告》等专项政策文件。

     但好景不长，三大改造后，社会主义公有制经济确定，但政治体制跟文化领域尚没能及时适应调整。

     56年，东欧‘波匈事件’的爆发，国际共运面临合法性危机，而这个导火索，导致一些境外势力也借机在国内制造骚乱。

     而这，也被认为是新一阶段的阶级斗争新动向。

     57年，高层指出，社会上仍存在着‘敌我矛盾’和‘人民内部矛盾’，于是乎，一些思想独立性太强，又没能及时适应公有制制度的知识分子，就成为了矛盾焦点。

     ‘知识分子的世界观基本是资产阶级的，是需要继续改造的群体’ 这个理论，成为轰轰