讲台上的粉笔盒拿了支半截粉笔，站在黑板上那道题前面。

     一分钟两分钟的过去，已经有陆陆续续的同学完成了这道题的演算，叶盛宁根据题干的提示在黑板上的空余地方写着解题过程，但她只写对了一半，最后的答案死活算不出来。

     她咬着嘴唇苦思冥想，修修这里又改改那里，最后还是没算出正确答案。

     郝多方没有为难她，见她思路卡顿就让她回座位了。

     后来统一讲解，一个男生大大方方的插嘴，“这题挺简单的啊，应该用另外一个公式直接带进去……” 那个男生说起解题思路来一点不带卡壳的，他叫周远，在一班排名很靠前。

     他的解题思路很标准，每一个步骤都特别的漂亮，受到了郝多方的夸赞。

     叶盛宁却听得心不在焉。

     这并不是什么难题。

     或许对于一班的同学来说，这没有难度。

     但对她来讲，却是很棘手的一道题。

     冥冥之中又真实感受到了自己与一班的差距，叶盛宁心里有说不清楚的五味杂陈。

     下课之后，叶盛宁将这道题誊在了错题本上，题目用黑色笔写，解题思路用红色笔写，一写就占了一大半张纸。

     这是周远的解题思路。

     刚刚郝多方夸他的解题思路很漂亮，她就费了点小心思把它记了下来。

     誊写完仔细的看了一遍，叶盛宁发现有些地方还是不太懂。

    微抬起眼皮的视线落到斜前方坐在位置上埋头写练习题的男生身上，他微躬着腰背，几乎忘我的沉浸在了知识的海洋里。

    他的座位靠近走廊，有来来往往路过的同学，欢笑打闹声不绝于耳，他却依旧保持着这个姿势埋头苦干。

     很努力，所以也很优秀，他刚刚跟郝多方对答如流的样子还留在她脑海里。

     这道题是他解的，所以他才最懂所有的步骤。

     叶盛宁拿着笔记本走到他课桌旁，声音很轻的喊了他一声：“周远同学。

    ” 周远奋笔疾书，根本没理。

     “……” 以为是他没听见，叶盛*7.7.z.l宁又喊了一声，她稍稍提高了音量，“周远同学？” 脑海里的思路“啪”的一声断掉，周远停笔，握着笔的姿势却没动。

    他有些不耐烦的扭头看过来，那种表情是被人打扰到安静的嫌弃。

     接收到他眼睛里流露出的不友善表情，叶盛宁微怔了一瞬。

    她只是想来问问这道题，并不想占用对方很多的时间，于是刻意忽略掉那丝留在她身上的不善，直接进入了主题：“就是刚刚物理课上的那道题，郝老师说你的解题思路很漂亮，但我还是有几个地方没听懂，你可以再跟我讲讲吗？”