，但语气却带着“无奈”和“歉意”。

     对方表示新入职的教学型副教授，必须在第一个合同期内，完成一项‘具有明确教学价值转化潜力’的成果验证。

     形式可以是开发一门得到认证的新课程，或是发表一篇基于教学实践的高影响力教育学论文……否则，到期后只能转为短期聘用合同（Lecturer），待遇和稳定性会差很多…… 付琴霞当时如遭雷击，声音都变了调：“怎么会这样？之前不是说不考核科研吗？” “我也很意外，霞。

    ”大卫耸耸肩，一脸无辜，“你知道的，学术圈的政策总是说变就变。

     ‘教学价值转化潜力’……这个界定很模糊，但压力是实实在在的。

     我尽力争取了，但上面态度很坚决。

     很抱歉，现在才告诉你这个变化。

    ” 希望破灭的绝望感，夹杂着被欺骗的愤怒，瞬间淹没了付琴霞。

     她几乎要对着屏幕吼出来，质问对方为何不早说。

     但看着大卫那张“真诚”而“英俊”的脸，想到那根唯一的救命稻草，她最终还是把话咽了回去，只剩下满心苦涩和茫然。

     …… 此刻，这条冰冷的保密教育通知，似乎更加紧固了伯克利那扇正在关闭的大门。

     她感觉自己被撕裂了。

     一边是研究所日益严格的保密要求，像沉重的枷锁； 另一边，是那根需要“成果”才能抓住的、通往理想彼岸的细线。

     就在她心乱如麻之际。

     “霞姐，又发什么呆呢？” 对面的林涵关切询问。

     看到林涵，付琴霞像是抓住了一根倾诉的稻草，犹豫再三，还是忍不住再次提起那个让她魂牵梦绕又痛苦不堪的话题。

     “刚才看了个微信推文，说是国外大学的教学岗也开始考核成果了……怎么感觉全世界都一样。

    ” 她的语气充满了疲惫和怨怼。

     林涵正在倒水，闻言动作顿了一下，背对着付琴霞的脸上，闪过一丝难以察觉的笑意。

     再转过身时，已是惯常的、带着点天真和羡慕的表情。

     “我这两天好像也看过类似的消息。

    ”她把水杯放到桌上，语气貌似随意：“不过换个角度想，这‘成果验证’总比终身轨那种六年非升即走压力小吧？” “而且，只要求完成‘一次’就行，对吧？” 她特意加重了“一次”两个字，眼神清澈地看着付琴霞。

     这眼神中似乎带着某种魔力。

     只要一次性的成果，证明你的能力，后面就安稳了。

     压力再大，也比一直悬着心强啊。

     …… 一个极其危险、却又带着致命诱惑力的念头缠绕上来。

     并且越来越清晰、越来越难以抗拒。

     林涵看着付琴霞变幻不定的神色，知道火候差不多了。

     她不再多言，拿起自己的提包： “霞姐，我先下班了。

    ” “你也别太愁了，车到山前必有路。

    ” “明天那保密教育，唉，又得听半天……” 她嘟囔着推门离开办公室。

     门关上的瞬间付琴霞猛地抬起头。

     最终，那份对黯淡未来的恐惧，对理想彼岸的极度渴望，彻底压倒了理智和恐惧。

     一个决绝的念头在她心中轰然炸响： 冒一次险！必须冒一次险！ 她放在膝盖上的手，不自觉地攥紧了衣角。