竟学生一般都是学术新人，但凡不是那种完全没追求，只想赚钱的水刊，编辑都不会拿正眼看的。

    更别提华夏科学院认定的一区期刊，一般国际影响力排名都在前30%，一般来说人家根本就不会缺稿子。

     一个没名没姓的新人想发期刊难度可想而知。

     甚至很多学生的论文，导师真就是硬着头皮在通讯作者上署名的。

     写的太差，发布出去丢面儿，但为了学生能达到学校的最低毕业要求，真就只能认了。

     就好像流传在导师跟学生之间的一句经典吐槽：“你的文章对我在学术界的地位毫无威胁，但会让我在教育界颜面扫地。

    ” 所以乔喻想了想，觉得能让一个一位余江大学教授如此掏心掏肺说这么多，一个通讯作者似乎还不太够，完全不符合等价交换原则，于是又试探着问了句：“那个，薛教授啊，您就只属个通讯作者的名字吗？” “呵呵，我现在就算是想从你那里得到更多，你也没那个能力啊。

    起码你的第一篇论文我是通讯作者，以后你出头了，到时候能念我一分人情，我今天这个电话就没白打。

    学术层面我也是有追求的。

    ” 对面的语气很坦然，乔喻觉得可信，由衷的说道：“太谢谢你了，薛教授，被您这么指点之后，我真就一点都不迷茫了。

    ” “我只是给你说一个大概的方向。

    资深院士的关门弟子也不是那么好当的。

    到时候肯定还有其他考核，你要对自己有信心。

    ” 乔喻立刻说道：“放心吧，薛教授。

    别的东西我可能还挺缺的，但我从不缺少信心。

    ” “那就行，你还有什么要问的吗？” 这种难得的机会乔喻自然不会错过，立刻问道：“那个，薛教授，兰老师跟我说以后如果我能成为大教授的话，就能享受很多特权，是不是真的啊？” 这次对面沉吟了片刻才开口答道：“这个我不太好说，而且我不知道那位兰老师说的大教授到底有多大。

    只能就我的情况跟你简单讲讲。

     这么说吧，我现在的职称是副教授，但因为入选了学校的百人计划所以在校内能享受正高待遇。

    相对于我这个年纪来说，在高校内有这个成就已经属于比较强的那一批了。

     如果出门的话，比如不管是去潇湖大学，去参加学术会议，又或者受邀去参加行业内的研讨会，大家还是会很尊重我。

    但回了余江大学，进门的时候就算学校保安给我脸色看，我也只能受着。

     懂了吧？相对于学校而言，普通教授其实属于弱势群体。

    但如果你未来能成为院士就不一样了。

    所以教授有没有特权，也得看你的位置在哪里。

     普通教授就跟其他普通人一样，带学生，找项目，混个生活而已。

    但如果你评上了院士，能调动的资源就完全跟普通教授不是一个层级了。

    学校自然也会给予你更多的尊重。

    ” 今天薛松的说话风格，跟平时完全是两回事。

     如果让他的学生听到，大概会大跌眼镜。

    毕竟自家导师平时可是最注意风度的，用词特别有分寸。

     今天的说话方式，对于薛松来说，甚至可以用粗俗来形容。

     但没办法，当对面是一个初中生的时候，薛松觉得表达不能像他跟同僚跟他那些学生说话时那般含蓄。

    只能说在遣词造句这块，薛教授其实可以很灵活。

     效果自然也非常好。

     深刻让乔喻明白了原来大学里教授也是要分三、六、九等。

    那些论坛上亮明身份，拽得像二五八万一样的教授，其实活的也挺卑微的，连保安的脸色都得受着，实惨。

     看来兰老师说的大教授，大概得挂上院士头衔才行。

     这回目标更清晰了，只能是先上大学，再当院士了。

     “那个，薛教授，最后一个问题，您在美国留学的时候，也就是09年左右那会，听说过麻省理工有个姓冯的留学生吗？后来他好像就留在那边了。

    ” “姓冯？麻省我倒是有几个朋友，不过没有姓冯的，你要是能确定他当年留学的专业，我倒是可以托人帮你打听一下。

    ” “哦，那就算