凡人之性?，人因利而立王,予众生利,予众生生，我自为?王。

    2 琇莹也颇爱此书,他自行抄录了一份,对其中他不感兴趣的＂专项税＂,以及经济安民治理方面尤其着迷。

     甚至偶尔还会念叨着，“是月也…以桑为?均,贵贱少长奶一，以给?郊庙之祭服。

    〞3 阿政承认吕不韦是他的老师，他教会了他太多。

     他让他在最得意骄狂时，突遭磨砺，让他可以再次清醒自己?的弱势和并去思考未来?的道?路。

     他成为?秦王的第一课，是为?国退让。

     他而今总是沉默亦或附合，甚至早些时日，与吕不韦上课时附合了他的想法，并道?，＂仲父所想，政已知晓。

    ＂ 然后垂眸不去看原本老神在在的吕不韦突然变得狂喜的脸色。

     只要让秦国稳定，他可以退居一射，他不在意被人压着的屈辱，他可以等待展翅的时机到来?。

     秦王政一年?的早朝之上，依旧是内外?大小事?宜皆禀丞相。

     秦王政不过是一个名字叫王的标志，他和王座上的雕花一样，是最可有可无的摆件罢了。

     他戴着属于?秦王的冕旒，高高坐在王位上，不发一言，安静地等待吕不韦议完事?后，说出那句＂允＂。

     这便是他这个早朝的任务。

     但他心中的任务不止这一个。

     他珠帘下的神情冷漠，俯瞰着跪坐一地的朝臣们。

    众生百态，尽入他眼?。

     他忽然想起琇莹说的位高便可看清一切的话了。

     他确实看清了他的朝臣们，一群投机与忠诚皆有的家伙。

     可是他的朝臣们不关心他的想法和评价，他们甚至连眼?角余光都不给?这个稚嫩的秦王，只是一昧将热切的目光投向吕不韦，仿佛他才是大秦的主人。