【羁绊值-1，当前羁绊值3】 弥生大骇，怎么羁绊值还有减少的说法?！ 弥生：“我知道啦我知道，我去试试哦。

    ” 太宰治：“没有叫你来试试的意思。

    ” 【羁绊值＋1，当前羁绊值4】 弥生无奈，忍了半天?还是没忍住弹了太宰治一个小?脑瓜。

     “……怎么吃人糖果还这个态度呀。

    ” 太宰治：“……我没有求你的糖果。

    ” 这样说着，他还是没有还回去糖果，任由弥生拉起他的手把他带回葬礼正在举行的正厅。

     【羁绊值＋0.5，当前羁绊值4.5】 弥生大受震撼。

     弥生：【我说，这个绑定对象是不是过分难搞了一点，怎么还有按小?数点加分的？】 系统：【……啊，这个……那个……】 系统：【至少你遇见他的时机还不错……】 只有7岁的太宰治啊——还没有了解黑暗，还没有入水过，看起来只是一个格外忧郁可爱的小?豆丁。

     多?少人求而不得呢…… 系统：【那个伴读，你会去吗？】 他有点担心弥生因?为绑定对象难搞就消极怠工。

     弥生：“会去的。

    ” 他低头看向太宰治毛茸茸的小?脑袋。

     ……虽然是个心思很难琢磨的小?朋友……但看起来真的很可爱啊。

     而且。

     弥生想起太宰治那双好?像放不下任何东西的眼睛，蜜糖的颜色，却像冻结的一块镜面。

     像一直小?黑猫呢。

     弥生歪头笑?起来。

     是个一看就知道的好?孩子?啊。

     第040章送你（2）颗棉花糖 一楼靠近小竹林的书房是?太宰治接受教育的地点。

     窗户上挂着一扇天蓝色的百叶窗,百叶窗沾了太阳的印泥，在太宰治的书桌上印出斑驳的影。

     桌上有一罐软糖。

     家庭教师惯用这些无聊的把戏激励孩子们学习，恩威并施,诸如学不完就不允许吃午饭,等按时完成学习后,家庭教师就从桌上的玻璃罐拿一颗软糖递给太宰治。

     太宰治觉得这罐糖极其无聊。

     放在桌子上只有老师才?有资格使用的糖罐，有时安抚、奖励，有时被可以冷着脸合上，糖果不是?糖果，是?权力的霸凌。

     太宰治神?色恹恹，几乎也忘记今天是?什么日?子。

     或者说有意遗忘,不会希望就不会失望,太宰治深谙这个?道理?。

     ……今天是?伴读来的日?子。

     大贵族们喜欢保留一些莫名的规矩,太宰治没?有上过学校，津岛右卫门不信任那些集体学校的教学质量。