人体解剖课在周二学完肌肉的理论知识，随后谢老师在黑板上写出周三上午3-4节，解剖实验室，后面跟着三个感叹号。

     听说要摸真骨头，去教学楼的路上，黄朝彬压低声音说，我表哥在医学院，说他们第一次实验课有人当场吐了。

     虽然有前世的经历，但詹晓阳的胃轻轻抽搐了一下。

    他想起村里办白事时见过的棺材，和偶尔从土里露出来的白骨。

    那些是令人畏惧的死亡象征，而今天，他将以医学生的身份直面它们。

     解剖实验室在教学楼的一层。

    走下楼梯时，一股刺鼻的气味就钻入鼻腔——像是过期的消毒水混合着某种金属味，让詹晓阳喉头发紧。

    走在前面的几个女生已经捂住了鼻子。

     福尔马林，班长回头解释，防腐用的。

     实验室的门是厚重的金属质地，推开时发出沉闷的声响。

    詹晓阳跟在队伍末尾，刚踏进门，眼前的景象就让他的脚步骤然停住—— 四壁的玻璃柜里陈列着数十个标本罐，淡黄色液体中悬浮着各种器官：拳头大小的心脏、褶皱密布的大脑、网状结构的肺叶......正中央的展示台上，一具完整的人体骨架以站立的姿势迎接他们，黑洞洞的眼眶正对着门口。

     随便看看，五分钟后上课。

    一个温和的男声从角落里传来。

    谢老师坐在标本柜旁的办公桌前，正在整理一叠资料。

    他约莫四十岁，戴着金丝眼镜，白大褂口袋里插着几支彩色记号笔，看起来更像文质彬彬的语文老师而非解剖学教授。

     同学们三三两两地散开，但没人敢走太远。

    詹晓阳跟着班长，小心翼翼地靠近最近的标本柜。

    罐子标签上写着心脏（冠状切面），里面的器官被精确地切成两半，像被解剖的果实，露出内部复杂的腔室和血管。

     这是主动脉，班长指着罐子里最粗的那根血管，上次课讲过。

     詹晓阳点点头，却发不出声音。

    他的目光被旁边一个更大的罐子吸引——那里面漂浮着一段肠子，苍白的肠壁在液体中微微晃动，仿佛还保有生命。

    他突然想起过年时母亲清理鸡肠的场景，但眼前这个明显属于人类的器官，让他胃部一阵翻腾。

     嘶——身后传来倒吸冷气的声音。

    转头看见刘小惠站在一个脑标本前，双手紧紧交握在胸前，嘴唇抿成一条苍白的线。

     最里面的角落突然爆发一阵小声惊呼。

    詹晓阳走过去，看见几个男生围着一个圆柱形玻璃罐，里面是一个发育中的胎儿标本，蜷缩的姿态如同沉睡。

    黄朝彬脸色发青，卢步生则死死盯着地面。

     上课了。

    谢老师的声音适时响起。

     同学们迅速聚集到中央的实验台周围。

    台面上