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    ” 安德烈努力地，用他贫瘠的词汇，描绘着武器。

     然而，安妮的关注点，显然和他不一样。

     “安德烈叔叔，”她眨巴着大眼睛，好奇地问，“那你用‘波波沙’，打死过多少坏人呀？” 安德烈：“……” 这个问题，超纲了。

     他该怎么跟一个五岁的孩子，解释“杀人”这个概念？ 他卡壳了。

     他发现，自己宁愿去回答克格勃内部审查委员会那些刁钻刻薄的问题，也不想回答一个孩子的童言无忌。

     “我……我……”他支支吾吾了半天，最后憋出一句，“我用它，保护好人。

    ” “哦——”安妮似懂非懂地点了点头，然后又问出了一个让他差点当场去世的问题。

     “那……你杀的坏人里，有我爸爸说的，那种‘资本主义的走狗’吗？” 安德烈彻底崩溃了。

     他看着安妮那双纯洁的眼睛，第一次对自己的职业产生了怀疑。

     【我的天，这些科学家平时都在跟孩子聊些什么啊？！】 【这思想教育，是不是有点太超前了？】 另一边，瓦西里的日子，也不好过。

     他的任务，是“生活总管”。

     每天负责给这二十多号人，分发食物和淡水。

     这本该是个简单的活儿，但问题是，孩子们的口味，实在是太难伺候了。

     “瓦西里叔叔，我不喜欢吃黑面包，太硬了，硌牙。

    ” “瓦西里叔叔，我想喝可口可乐，船上为什么没有？” “瓦西里叔叔，这个罐头牛肉没有味道，我想吃我妈妈做的红烧肉……” 瓦西里被这些要求，折磨得焦头烂额。

     他想发火，但一看到孩子们那一张张天真的小脸，他又硬生生把火气给压了回去。

     他只能一遍又一遍地，耐心地解释：