这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ 林悠虽然靠进度提升锦囊提升，但也是货真价实高强度通读了高中三年的数学教材。

     “张老师，你不是说过吗，只要把教材吃透，数学随随便便上120吗？我这几天，把高中的教材全部通读了一遍，收获不少。

    ” 老张顿时犹如烈日底下刚跑完步来了罐冰阔落，心中舒爽得很，脸上笑得褶子都出来了。

     “诶！我就说，老师不会骗你们吧？你们早就得听我的，这不，就出效果了嘛。

    ” 林悠继续捧老张，“以前感觉不深，最近好好学了，才知道老师二十多年教学智慧的含金量，能让我少走好多弯路，比起自己暑假瞎学的两个月，要强了不知道多少倍。

    ” 老张笑得太大声，引起了教师办公室其他老师的注意，不由得假装正经，咳了两下。

     “行了，回教室学习去吧，以后有什么不懂的，随时来问。

    ” 林悠得寸进尺，“老师，那我能加你微信吗？有时候在家里有疑问时，也能第一时间得到你的指导。

    ” “行吧，那你扫我。

    ” 老张你刚才还笑眯眯，这会儿就钓鱼执法？ 林悠闻言装作疑惑的歪了歪头，“张老师，我没手机怎么扫啊，你把你微信号写给我吧，我来学校都不带手机的。

    ” 老张瞥了眼林悠裤兜里鼓囊囊的一个长方体，心里忍不住呵呵，都什么年代了，谁家高中生还那么老实不带手机进学校啊…… 尤其还是高三7班这样的普通班。

     老张平时对班里学生带手机，也是睁一只眼闭一只眼，只要不公然上课用手机，他也没那份彻查的心思。

     十几岁的少年人，你不让他用手机，他总会找到其他玩的东西，每个时代都有每个时代的特色，当年那代学生是偷偷看租书店的黄皮小说…… 怎么说呢，老师渡主动上船的学生，也渡听劝上船的学生，至于屡教不改死活不上船的学生…… 尊重他人命运，放下助人情结。

     最后老张在一张便签纸上写下微信号，递给林悠，嘴里不忘叮嘱道：“好好学习，继续加油！如果你保持这个劲头，一年后不可限量！” 走出教师办公室，林悠美滋滋的回了教室，准备晚上到家加上老张微信，就发个消息问题，看看这样操作，算不算进度提升锦囊的任务次数。

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