超出了他们的预料。

     那个昨天还被他们踩在泥里随意殴打的废物，今天居然成了全班瞩目的中心？被一群人围着请教问题？这简直是对他们最大的讽刺！ “龙哥，这小子有点邪门啊……”一个跟班小声嘀咕，“昨天挨了那么狠一下，今天看起来屁事没有？” 张龙眼神凶狠地盯着林风的方向，拳头暗暗攥紧。

    他不懂什么解题方法，他只感觉到一种权威被挑衅的恼怒。

    这个班里，只有他张龙才能想欺负谁就欺负谁，一个书呆子（哪怕是突然开窍的书呆子）凭什么抢风头？ “妈的，”张龙从牙缝里挤出两个字，“放学再找他‘好好聊聊’。

    ” 他就不信，拳头底下出不了“真理”。

     小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 上课铃再次响起，人群才不情愿地散去。

    但看向林风的目光已经彻底不同了。

     第二节课是英语。

    英语老师是一位年轻的女老师，课堂氛围相对轻松。

    在进行一个互动翻译练习时，她点到了走神发呆的林风。

     “林风，你来翻译一下这个句子：‘Theintricatemechanismofthisenzyme,whichhaslongperplexedscientists,wasfinallyelucidatedthroughgroundbreakingresearch.’” 这是一个长难句，词汇难度较高（intricate复杂的,mechanism机制,enzyme酶,perplex使困惑,elucidate阐明,groundbreaking开创性的），结构复杂，包含一个非限制性定语从句。

     若是以前的林风，恐怕连单词都认不全。

     但现在…… 几乎在老师话音落下的瞬间，大脑已经完成了扫描、词汇提取、语法结构分析、语义重组的过程。

     他站起身，没有任何停顿，流利而准确地开口：“这种酶的复杂机制长期以来一直困扰着科学家们，最终通过一项开创性的研究得以阐明。

    ” 发音标准，语调自然，理解精准，甚至比老师提供的参考译文更简洁地道。

     英语老师明显愣了一下，眼中闪过惊讶和赞赏：“Verygood!Excellent!林风，你的进步很大啊！”她毫不吝啬地表扬道。

     教室里再次响起一阵低低的哗然。

     英语也能瞬间开窍？ 如果说数学还能靠奇思妙想，语言类的积累怎么可能一蹴而就？ 怀疑的种子在有些人心里开始动摇，取而代之的是更深的好奇和不可思议。

     接下来的物理课、化学课……林风虽然不再主动发言，但每当老师提出一些有难度的问题，目光扫过教室时，总会若有若无地在他那里停顿一下。

    而林风即便不抬头，也能清晰感觉到那些目光，以及周围同学偷偷打量他的视线。

     他就像一颗突然投入平静湖面的石子，荡开的涟漪正在一层层扩散，影响着整个班级的生态。

     他甚至能清晰地听到前排两个女生压低声音的议论：“你说林风是不是受了什么刺激？”“难道是昨天被老王骂开窍了？”“或者……他一直在隐藏实力？”这个猜测听起来最荒谬，却因为早上的表现而显得有了一丝可能性。

     林风嘴角微不可察地动了一下。

    隐藏实力？不，是换了个“内核”而已。

     放学铃声终于响起。

     同学们开始收拾书包，嘈杂声再起。

     林风不紧不慢地将书本装进那个破旧的书包。

    他能感觉到，有几道不怀好意的目光一直锁定着他。

     张龙带着两个跟班，故意磨磨蹭蹭，堵在了教室后门的方向。

     林风仿佛毫无察觉，背好书包，低着头向前门走去。

     “站住！”张龙的声音在后面响起，带着威胁。

     林风脚步顿了一下，却没有回头，反而加快了脚步，从前门走了出去。

     “妈的！想跑？”张龙骂了一句，立刻带人追了出去。

     走廊里人多眼杂，他们不好直接动手，只是不远不近地跟着林风，眼神凶狠