749分。

     这个数字如同拥有魔力，一夜之间席卷了整个市一中校园。

    从清晨踏入校门的第一步起，林风就清晰地感受到了与以往截然不同的氛围。

     以往那些或漠视或带着淡淡嘲讽的目光消失了，取而代之的是毫不掩饰的好奇、惊叹、探究，甚至是一丝敬畏。

    他所过之处，仿佛自带静音效果，喧闹的人群会不由自主地降低音量，行注目礼，然后在他走远后爆发出更加热烈的议论。

     “就是他！高三七班的林风！”“我的天，看起来也没什么特别的啊？怎么就考了749？”“听说数学物理全是满分！变态啊！”“以前不是据说成绩很差吗？这难道就是传说中的顿悟？” 窃窃私语声如同潮水般从四面八方涌来，又被他的大脑自动过滤、分析。

    这些情绪波动mostly是善意的震惊和崇拜，暂时没有检测到强烈的恶意。

     走进教室，情况更是夸张。

     他那个位于角落的座位，此刻仿佛成了教室里的圣地。

    课桌上干干净净，甚至被人细心擦拭过，上面还放着一盒未拆封的牛奶和几颗包装精致的巧克力——显然是不知道哪个同学放的“贡品”。

     他刚一坐下，早就等候多时的同学们立刻围了上来，问题比昨天更加密集和深入，甚至有人拿出了厚厚的错题本，眼巴巴地等着他“临幸”。

     “林风，这道电磁感应综合题……”“风哥！化学平衡移动的图像题到底怎么突破？”“大神！求分享英语作文速成技巧！” 称呼已经从直呼其名变成了“风哥”、“大神”。

    林风面色平静，来者不拒。

    解答这些问题对他而言毫不费力，甚至能促进知识网络不同节点间的融合贯通。

    他言简意赅，直指要害，往往几句话就能让人茅塞顿开。

     越来越多的人围过来，几乎水泄不通。

    李薇和周涛坐在前排，背影僵硬，一次都没有回头。

    他们周围的小圈子也变得异常安静，弥漫着一种难言的压抑和尴尬。

    曾经的优越感被击得粉碎，那种滋味并不好受。

     第一节课，王老师走进教室时，看林风的眼神依旧复杂，但多了几分掩饰不住的兴奋。

    他先是照例总结了一下月考情况，重点表扬了班级整体进步，然后话锋一转： “这次月考，我们班有一位同学取得了极其惊人的进步，创造了我们学校乃至本市都可能前所未有的高分记录！让我们再次为林风同学鼓掌！” 教室里响起雷鸣般的、真心实意的掌声，持续了很久。

    同学们看向林风的目光热切无比。

    林风只好站起身，微微鞠躬示意，表情依旧平淡。

     下课铃响，王老师前脚刚离开，年级组长和教务处的老师后脚就来了，亲自将林风请到了办公室。

     宽敞的年级组长办公室里，气氛庄重而热切。

    年级组长、教务处主任，甚至一位副校长都在场。

    他们看着林风，如同看着一件稀世珍宝。

     “林风同学，不要紧张，”副校长笑容和蔼，“这次找你来，主要是对你这次取得的惊人成绩表示祝贺！749分啊！这不仅是你的荣誉，更是我们市一中的骄傲！” 一番毫无营养的褒奖和鼓励后，谈话进入了正题。