流浪者对视一眼，两人都默契地不再提刚才的事情。

     流浪者拿来的表有两份，一份入学的孩子自己填，一份家长填。

     当然，主要是以家长这份为准，很多需要上启蒙班的人可能都不太会写字，他们的这份主要是记录存档用。

     流浪者指导阿白填他的，子木则在旁边填另外一份。

     “你为什么这么想送我去上学？”阿白拿着他的软胶笔，写着写着，没头没脑地问了流浪者一句。

     这话听起来怪怪的，不像是他自己会想到的问题。

    流浪者第一反应就是去看子木，是不是对方刚才在里面给阿白说了什么奇怪的话。

     子木被流浪者这一眼看的汗毛直立，他连连摇头——他不知道啊，他无辜啊！！ “怎么，你不想去上学？”流浪者只好从阿白这里求解。

     “不是呀。

    ”阿白一直低着头写他的字，完全错过了两人之间的风波诡谲。

     “那你为什么要这么问？”流浪者是真搞不懂他脑袋里想的啥。

     “小乐跟我说，他有个哥哥，去了学校以后天天被学业折磨，回来就给他也报了班。

    ”阿白有什么说什么，“他说，这叫因为自己淋过雨，所以也要掀别人的伞。

    ” 虽然不知道小乐具体是谁，但想也知道是刚才那群带着阿白挖泥巴的孩子其中一个。

     阿白写完一行字，回过头来看流浪者，眼神纯洁极了。

     “阿帽哥哥，也是为了掀我的伞？” 第40章怪象 “……”这都是些什么乱七八糟的！ 流浪者睁大了眼睛。

     子木在旁边，没有搭腔。

     不过阿白才跟外面的小朋友玩了这么一小会，怎么就学来这么多有的没得，嗯……成群结队的小孩，奇奇怪怪的心思真是指数级增多。