、橡皮和本子，趁孩子们不注意，偷偷放进凉棚的角落里，说是“地里长出来的礼物”。

     这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ 孩子们发现礼物时，高兴得又蹦又跳，抱着本子跑来跑去，像得了啥宝贝。

    “三秒叔，地里真能长本子？”小虎瞪着大眼睛问。

     三秒带笑着说：“能啊，你看，你们拔草帮了玉米，玉米长得好，就会变魔术，变出本子来奖励你们。

    ” 孩子们信以为真，拔草更卖力了，还特意给玉米“浇水”——其实是用自己的水壶，小心翼翼地往玉米根上倒，生怕浇多了淹着。

     陈老五看着这一幕，蹲在凉棚边，喝着酒，笑着对三秒带说：“你这法子不错，既除了草，又教了孩子，比在学校里念书还有用。

    ”他指了指正在给玉米“说话”的小虎，“你看这孩子，现在见了玉米都鞠躬，说‘谢谢你长本子’，真是个活宝。

    ” 三秒带也笑了。

    他知道，这些孩子现在或许不懂种地的辛苦，但等他们长大了，总会记得这个暑假，记得田埂上的凉棚，记得玉米会变魔术，记得土地能长出希望。

     暑假快结束时，孩子们用攒的钱和三秒带给的礼物，在凉棚里办了个“庄稼展”——有他们画的玉米、棉花、大豆，有他们收集的玉米须、大豆叶、棉花壳，还有小虎写的歪歪扭扭的字：“谢谢土地，谢谢三秒叔。

    ” 三秒带看着“展览”，眼睛有点热。

    他突然明白，自己教孩子们认识的不只是庄稼，更是土地的珍贵，是劳动的价值，是那些藏在泥土里的、最朴素的道理。

     开学那天，孩子们来跟三秒带告别，每个人手里都拿着自己种的小盆栽——有玉米苗，有大豆芽，还有几棵棉花籽刚发的芽。

     “三秒叔，我们会好好照顾它们的！”小虎举着自己的玉米苗说。

     “等放假了，我们还来帮你拔草！”其他孩子齐声说。

     三秒带点点头，给每个孩子塞了个煮鸡蛋：“好好学习，有空回来看看你们的小苗，它们会想你们的。

    ” 看着孩子们背着书包远去的背影，三秒带坐在凉棚里，心里空落落的，又暖暖的。

    凉棚里还留着孩子们的笑声，留着他们画的画，留着那些关于庄稼的、稚嫩的故事。

     一阵风吹过，玉米叶“哗哗”响，像是在跟他说：这土地啊，不光长庄稼，还长希望，长未来。

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