好在，只是背诵，不要求他立刻拥有地道的口语和写作能力，这算是唯一的一点“仁慈”了。

     很快，一部厚重如砖头、散发着油墨和纸张混合气味的《牛津英汉大词典》（最新完整版），通过父亲张建军的关系，被寄到了张诚手中。

    当他把这部堪比小型百科全书的巨着搬到自己的小书桌上时，连早已见惯了他啃大部头的家人都忍不住倒吸了一口凉气。

     “诚娃，这……这也是你要看的书？”母亲李秀兰看着那本厚度惊人的词典，感觉自己的认知再次被刷新。

     “嗯，妈，学英语，得先认识单词。

    ”张诚尽量让自己的语气听起来轻松一些。

     从此，张诚的生活进入了一种更加“非人”的状态。

    如果说之前背诵史书典籍，还能在浩瀚历史中感受到兴衰荣辱、人性复杂带来的精神激荡，那么背诵词典，就是一场纯粹、枯燥、极致到令人发指的记忆力马拉松。

     A,a,a...abandon,abacus,abaft...无数陌生的字母组合，繁杂的释义，拗口的例句，如同永无止境的信息流，需要他一个字一个字、一个字母一个字母地强行烙印进脑海。

    这过程没有任何取巧可言，全靠“过目不忘”的能力硬扛。

     在学校，他几乎成了“活雕像”。

    课间，他不再偶尔望向窗外，而是雷打不动地捧着那本巨大的词典，手指无声地划过密密麻麻的词条，嘴唇微动，无声记忆。

    那专注的神情，让本想找他聊天的同学都望而却步。

    回到家，更是挑灯夜战，窑洞的灯光下，那个幼小的身影与那本巨大词典形成的对比，强烈到让人心头发酸。

     母亲李秀兰看着儿子几乎魔怔的样子，心疼得无以复加，只能变着法儿地给他补充营养，夜里一遍遍催促他休息。

    弟弟张磊似乎也感觉到哥哥在进行一项极其艰苦的工作，连靠近都变得小心翼翼，只会用乌溜溜的大眼睛，担忧地望着哥哥。

     张诚自己也感到前所未有的精神疲惫。

    背诵史书是消耗心神，背诵词典则是纯粹折磨脑神经。

    有好几次，他感觉自己的大脑仿佛塞满了各种字母和单词，快要“宕机”了。

    但他靠着一股狠劲，硬是坚持了下来。

    他将这视为系统对他意志力的又一次极限锤炼。

     小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 春去夏来，窗外的树叶从嫩芽变得葱郁，知了开始了不知疲倦的鸣叫。

    学期，也渐渐接近尾声。

     在期末考试前一周，张诚终于翻过了《牛津英汉大词典》的最后一页——“Zyzzyva”（一种南美象鼻虫，词典最后一个词条）。

    当这个古怪的单词连同其释义、词源信息清晰地刻入脑海时，他整个人仿佛虚脱了一般，向后靠