懒的空气，像一块巨石投入平静的湖面。

     最先被惊动的，是附近办公室里还没下班的几位老师。

    他们闻声纷纷从窗口探出头，或跑出办公室查看。

    当看到老张惊慌失措的样子和墙角那个触目惊心的身影时，所有人的脸色都变了。

     “怎么回事？！” “那是哪个班的学生？” “快！快去叫校医！不，直接打120！” “通知校长！快！” 混乱的指令和惊呼声交织在一起。

    有反应快的老师已经掏出手机拨打急救电话，语无伦次地向接线员描述着情况和地址。

    另一些人则飞快地跑向校长室和德育处。

     很快，刺耳的救护车鸣笛声由远及近，打破了校园的秩序。

    身穿白大褂的急救人员抬着担架，在校工和老师的指引下，迅速而专业地将昏迷不醒的林秋固定好，抬上了救护车。

    闪烁的蓝红灯光，映照在围观的师生们惊愕、恐惧、或茫然无措的脸上。

     校领导们——校长、副校长、德育主任——全都赶到了现场，脸色一个比一个凝重。

    他们看着地上残留的血迹和凌乱的痕迹，听着老张结结巴巴、带着后怕的叙述（虽然老张并没看到行凶过程，但现场状况已说明一切），又询问着闻讯赶来、同样吓得面无血色的体育老师和其他目击者（有学生隐约看到王大壮一伙往那个方向去了）。

     校园霸凌竟然发展到如此恶劣、如此严重的地步！这已经远远超出了学生打闹的范畴，这是一起极其严重的伤害事件！ “查！立刻给我彻查！”校长铁青着脸，声音因愤怒而颤抖，对着德育主任低吼道，“把所有可能相关的学生都给我找出来！通知所有班主任，立刻到会议室开会！还有，马上联系林秋的家长！” 平静的校园，因为墙角那个昏迷的孩子，瞬间掀起了滔天巨浪。

    一场风暴，即将来临。

    而风暴的中心，那个被抬上救护车、生死未卜的孩子，此刻正漂浮在无意识的黑暗里，对身后掀起的轩然大波，一无所知。

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