1993年9月，秋老虎的余威仍在肆虐。

    齐昊站在讲台上，额头上渗出细密的汗珠，白色衬衫的后背已经湿透，紧贴在皮肤上。

    他抬手擦了擦汗，目光扫过教室里四十多张稚嫩的面孔。

     同学们，今天我们继续讲解《岳阳楼记》。

    齐昊的声音清朗有力，在闷热的教室里回荡，不以物喜，不以己悲，这句话体现了范仲淹怎样的胸怀？ 教室里一片寂静，只有头顶老式吊扇吱呀作响。

    坐在最后一排的几个男生偷偷交换着眼神，其中一个胖乎乎的男孩悄悄从课桌下摸出一本武侠小说。

     齐昊不动声色地走下讲台，沿着过道缓步向后走去。

    他的脚步声很轻，但每一步都让那个偷看小说的男生更加紧张。

    当齐昊站定在他身边时，男孩的手已经抖得拿不住书了。

     王小明同学，齐昊温和地说，你觉得范仲淹写先天下之忧而忧，后天下之乐而乐时，心里在想什么？ 王小明涨红了脸，结结巴巴地回答：我、我不知道... 齐昊拿起那本被汗水浸湿封面的《射雕英雄传》，轻轻放在讲台上：下课后来找我拿。

    现在，请你回答我的问题。

     教室里的气氛一下子紧张起来。

    齐昊环视一周，目光如炬：我知道你们觉得古文枯燥，但请记住，这些文字里藏着古人的智慧和品格。

    你们现在或许不懂，但总有一天会明白。

     下课铃声响起，齐昊收拾教案时，王小明磨蹭着走到讲台前：齐老师，我错了。

     齐昊把书递给他：喜欢读书是好事，但要分场合。

    《射雕英雄传》里郭靖常说侠之大者，为国为民，这和范仲淹的思想是相通的。

    回去写一篇读后感，比较一下这两个人物，下周交给我。

     王小明眼睛一亮，接过书飞快地跑了。

    齐昊望着他的背影，嘴角微微上扬。

    这是他来到青林镇中学任教的第三个月，这些乡镇孩子的淳朴和潜力常常让他感动。

     齐老师！一个清脆的女声从教室门口传来。

    齐昊转头，看到语文教研组的李老师站在那里，校长让你去他办公室一趟，说是县里来人了。

     齐昊心头一跳。

    县里来人？会是什么事？他快步走向办公楼，脑海中闪过无数可能。

     校长办公室的门半开着，里面传出交谈声。

    齐昊轻轻敲门：报告。

     进来。

    校长的声音传来。

     推门而入，齐昊看到校长对面坐着一位四十出头的中年男子，穿着笔挺的灰色中山装，梳着一丝不苟的背头，眼镜后的目光锐利如鹰。

     这位就是齐昊老师，我们学校新来的语文教师，师大中文系的高材生。

    校长介绍道，然后转向齐昊，这位是县教育局林默副局长，专门来听你课的。

     齐昊心头一震。

    县教育局副局长？为什么会来听自己的课？他强自镇定地向林默问好：林局长好。

     林默站起身，伸出手：齐老师，刚才那堂课很精彩。

    特别是你引导学生思考的方式，很有启发性。

     齐昊握住那只干燥温暖的手，感到对方握力坚实：谢谢林局长，我还有很多需要学习的地方。

     谦虚是美德，但过分的谦虚就是虚伪了。

    林默笑了笑，转向校长，老张，借你这位爱将一用，我想单独和他聊聊。

     校长连连点头：当然当然，齐老师，你陪林局长去校园里走走。

     秋日的校园里，梧桐树叶开始泛黄。

    齐昊和林默并肩走在林荫道上，影子被斜阳拉得很长。

     齐老师，听