老师，您刚毕业，带毕业班压力很大吧？不用太为我操心。

    ” 这话听起来像是体贴，可配上他那眼神，分明是一种居高临下的调侃。

    苏晚的心猛地一跳，一股被看穿、甚至被轻视的慌乱涌了上来，其中却又诡异地掺杂着一丝因为被他“特殊关注”而产生的悸动。

     “我是你的班主任，关心你的学习是我的责任！”她强自镇定，手指却不自觉地蜷缩起来。

     “哦。

    ”林砚应了一声，视线从她泛红的耳垂滑过，像是完成了某种确认，便不再多言，“那没什么事，我先回去了。

    ” 看着他再次从容离开的背影，苏晚像是打了一场败仗，徒留一腔无处发泄的懊恼和……更加浓重的好奇。

    他就像一团迷雾，她越想看清，就越陷越深。

     转机发生在一节体育课上。

     男生们在进行篮球对抗，林砚显然是他们之中技术最好的那个，动作流畅，带着一种不经意的优雅。

    然而在一次起跳抢篮板落地时，他的脚踝以一个不自然的角度崴了一下，整个人瞬间重心不稳，单膝跪在了地上。

     周围的喧闹声戛然而止。

     林砚蹙紧了眉头，额角瞬间渗出细密的冷汗。

    他尝试站起来，却因为疼痛而倒吸了一口冷气。

     有学生飞快地跑去找老师。

    最先赶到场边的，正是闻讯而来的苏晚。

     她看到林砚坐在地上，手捂着脚踝，平日里那份冷峻和疏离被疼痛打破，紧抿的嘴唇显得有些苍白，那强忍痛楚的模样，竟流露出一种与他年龄和气质极不相符的脆弱。

     这一刻，苏晚心中那份属于老师的职责，瞬间被一种更原始、更柔软的情绪覆盖——怜惜。

     “别乱动！”她快步上前，蹲下身，声音里带着自己都没察觉的急切和温柔，“伤到脚踝了？让我看看。

    ” 她小心翼翼地伸手，想去触碰他的伤处。

    林砚下意识地想要避开，但在