一中装什么样子。

     讲台上的陈友山也注意到了教室角落不正常的动静。

     黄毛转学生，低着头不知道在干什么，手上的动作快得离谱！ 陈友山教学严厉，嗓门大，看起来就严肃，一般学生课后都不敢问他问题。

     但他内心是希望学生好的。

     他看到方野那样子，心里微微一叹。

     虽然看着不像好学生，但转来一中，或许也是想好好读书的。

     只是这学习习惯，也太毛躁了。

     陈友山一边讲着题，一边不动声色的踱步过去，想看看方野到底在看什么。

     走近一看，陈老师差点气乐了。

     好家伙，老子的数学课上，你翻物理书？！ 还翻这么快！ 这哪里是想读书，分明是挑衅。

     方野已经翻完了数学书必修一，奈何沈繁星剩下的数学书放在家里没带来，他只能先看其他科。

     他正聚精会神的翻着物理书，完全没注意到身后的“危险”。

     沈繁星发现时已经晚了，又不敢当着陈友山的面提醒方野。

     陈友山黑着脸回到讲台，把课本往讲桌上一放，发出“啪”的一声响，瞬间吸引了全班注意。

     “好，刚才讲的这个几何结合函数的问题，是往年常考的点，理解透了，对你们很有用。

    ” 陈友山声音洪亮，目光如电般扫视全场。

     “现在我请两位同学上来，把这道拓展题的解题过程写一下。

    ” 教室里顿时一片安静，不少学生下意识低头，避免与老师对视。

     陈友山目光首先锁定爱翻书的方野。

     “方野，你上来。

    ” 方野的“沉浸式翻书”被打断，不悦的蹙了下眉。

     这种思维高速运转被打断的感觉很不爽！ 他合上物理书，旁边的沈繁星吓得缩了缩脖子，仿佛被叫上去的是她自己。

     方野站起身。

     陈友山目光又在教室里扫了一圈，正在想另一个找谁。

     “老师，我来！” 唐天翔主动举起了手，声音洪亮，带着一股自信。

     数学是他强项，最近又有提升，趁这个机会表现一下