指了指他屁股上的脚印。

    小平老师没好气说，“也就是看着明显而已，里面还是好的。

    ” 压低声音，“没肿，也不青紫。

    先不要管他，越管他，他哭得越大声。

    ” 要真是肿了，她早就带他回去了。

     “没事就好了。

    ” 小红老师放心了，转而问起小朋友们打架的原因。

    她走在最前面，离得远，只听到后面吵吵闹闹的，一会是小朋友们在吵架，一会是小朋友们在打闹，实在不知道后面具体发生了什么事情。

     说到打架的原因，小平老师只想叹气，“两个新来的有些皮，是他们先动的手。

    ” “怪不得欣欣老师总说她班上的小朋友不好管。

    ” “咱们班上也有几个不好管的。

    ” 实话实说，自己班上的大强、小胖就是另一个版本的邢文和邢武。

    在福妹和叶润平没有来上学的时候，他们俩没少在班里惹事。

    也就是福妹和叶润平来上学了，小胖跟他们成了好朋友，没有再跟着大强一起调皮捣蛋，班上才有现在的和睦。

     想到福妹和叶润平，小红老师灵机一动，心想，既然福妹能驯服小胖，让小胖每天都乖乖地跟她一起去挖泥沙，是不是也可以找福妹帮忙驯服邢文和邢武。

     当然了，驯服两个字用得不太妥当。

    不过福妹他们要是跟邢文和邢武一起玩的话，说不定兄弟俩能跟小胖似的变得乖巧懂事。

     想到这里，小红老师扭头看向叶娲。

    叶娲和小胖凑在一起嘀嘀咕咕，眼神是不是看向邢文和邢武。

    在又一次往邢文这边看时，视线不小心和小红老师的视线对上。

     看到小红老师朝自己笑，叶娲立刻回以最大的微笑，同时跟小胖炫耀，“小红老师对我笑了，她是不是要夸我了？” 小胖跟着看过去，“她也对我笑了，我觉得她想叫我们过去。

    ” 话才刚说完，俩人便看见小红老师对他们招手。

     “小红老师见我们过去。

    ” “走，我们一起过去。

    ” 俩人手拉手，高高兴兴地跑向小红老师。

     等走近了，小胖迫不及待问：“老师，你喊我们过来是要夸我们吗？” 小红老师愣住。

     夸他？ 为什么要夸他？他都把人邢文打哭了，怎么好意思要老师夸他？ 小孩子的心思真是既简单，又复杂，她一个大人实在是跟不上他们的脑回路。

     “不是。

    ” 小红老师拉过叶娲和小胖，小声跟他们说：“老师想交给你们一个任务。

    ” “什么任务？” 叶娲和小胖异口同声。

     “老师想请你们跟邢文和邢武一起玩。

    ” “我不要。

    ”