勋将语文复审组组长赵老师悄悄叫到一旁无人的角落。

     “赵老师。

    ” 周勋声音压得很低，神色严肃，“情况你也看到了。

    张骑鹤这篇作文，水平极高，但争议太大。

    李老师的话虽然偏激，但代表的怀疑情绪确实存在。

    我们不能仅凭一篇文章就下定论，也不能因为过往印象就轻易否定一个学生。

    ” 赵老师推了推眼镜，点头表示同意：“周主任说的是。

    这篇文章本身的质量是毋庸置疑的，但作者是否真是张骑鹤本人，确实是问题的关键。

    ” “所以。

    ” 周勋目光锐利，“我们需要一个确凿的验证。

    公开辩论解决不了问题，反而会打草惊蛇。

    我想请你辛苦一趟，单独、秘密地去县一中走一趟。

    ” “秘密考察？”赵老师微微一愣。

     “对。

    ” 周勋点头，“不要通知学校领导，不要惊动其他老师。

    你就以……随便找个由头，比如检查晚自习纪律或者调研复习进度，直接去高三（一）班。

    找到张骑鹤，近距离观察一下他，最好能找个机会，当场出个题，或者就他那篇《目标》的文章，让他谈谈构思，考校一下他的真实水平和反应。

    记住，要自然，不要让他察觉是专门针对他的考察。

    ” 周勋顿了顿，补充道：“你的教学经验丰富，看人准。

    是骡子是马，拉出来遛遛便知。

    我要的是一个客观、真实的判断。

    ” 赵老师明白了周勋的意图。

    这是眼下最稳妥、也最可能得到真相的办法。

     他本身也对这位能写出如此惊世骇俗文章的“问题学生”充满了好奇，当即郑重答应：“周主任放心，我知道该怎么做。

    我一定客观公正，拿到第一手情况向您汇报。

    ” “好，事不宜迟，你现在就出发。

    骑我的小木兰去吧，方便些。

    ” 周勋将自己的摩托车钥匙递给赵老师。

     本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！ 赵老师没有耽搁，接过钥匙，悄然离开了阅卷大厅，没有引起任何人的注意。

    骑着那辆略显陈旧的小木兰摩托车，迎着傍晚的凉风，直奔县一中而去。

     一路上，他心中思绪翻涌，既期待印证这是一位被埋没的天才，又担心万一真是抄袭，该如何面对那令人失望的现实。

     与此同时，阅卷大厅里，表面的平静下暗流涌动。

    李春鹏虽然暂时被周勋压了下去，但脸上依旧写满了不服和等着看好戏的冷笑。

     刘彩凤则忧心忡忡，她相信张骑鹤，但也深知现场考察变数极大，万一紧张发挥失常，或者被刻意刁难……她不敢细想。

    其他老师也各怀心思，等待着最终的“裁决”。

     傍晚时分，马陵县一中，高三教学楼。

     灯火通明的教室里，学生们正在安静地上晚自习。

     高三（一）班的教室后排角落，张骑鹤正埋首于一本物理习题集，眉头微蹙，专注地演算着。

     柔和的灯光勾勒出他清瘦但挺直的背影，与两个月前那个邋遢阴郁的形象判若两人。

     教室门被轻轻推开，一个戴着黑框眼镜、面容严肃、身材微胖的中年男人走