知瑜的日记本！ 她还真把自己的日记给拿来了！ 这丫头好骗…… 看着董知瑜那副又羞又窘、强装镇定的模样，张骑鹤心里觉得又好气又好笑，这姑娘有时候真是实诚得可爱。

     接过那个带着少女体温和淡淡香气的本子，入手沉甸甸的。

     张骑鹤脸上不动声色，只是对董知瑜比了一个“OK”的手势，压低声音道：“放心，专业素养。

    晚自习找你聊。

    ”语气平静，仿佛接过的真是一本普通的参考资料。

     董知瑜听到“晚自习找你聊”，脸颊更红了些，含糊地“嗯”了一声，便像逃离现场一般，迅速转身回到了自己的座位，埋下头假装看书，但通红的耳根却出卖了她内心的不平静。

     张骑鹤将日记本小心地塞进书包最里层。

    现在不是看的时候。

     上课铃声响起，又是一天枯燥而紧张的复习。

     到了高三下学期这个阶段，所有新课早已结束，每天的生活就是无穷无尽的试卷、习题、讲评、再试卷……空气中弥漫着油墨和焦虑混合的味道。

     每个人都在题山题海中拼命挣扎，试图在高考这场千军万马过独木桥的战役中抢占先机。

     张骑鹤更是如此。

     他基础差，短板多，必须付出比别人多几倍的努力。

     课间十分钟，其他同学抓紧时间休息、打闹，他却常常被各科老师“点名”叫到办公室或者走廊“开小灶”。

     化学沈老师会拿着他刚批改完的试卷，指出几个基础概念的错误，苦口婆心：“骑鹤啊，这个离子方程式配平又错了！基础不牢啊！来，我再给你讲一遍……” 数学赵老师会塞给他几道典型的压轴题，叮嘱道：“这种题型高考必考！你的思路对了，但计算总出岔子！得多练！这几道题拿回去，晚上必须做完！” 小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 英语汤老师则会抽查他的单词和语法，指出他口语虽好，但书面表达仍不够严谨：“这个时态又用错了！细节决定成败！这本语法专项练习，抽空做完！” 对于这些突如其来的“重点关照”，张骑鹤心知肚明是校领导指示的结果。

     虽然感激老师们的额外付出，但也感到一种无形的压力。

     这些“小灶”在某种程度上打乱了他自己的复习节奏，他不得不花费更多时间来消化和平衡。

    但表面上始终谦逊恭敬，认真听讲，一一应下。

     他知道，这是“优等生”必须承担的“甜蜜负担”。

     唯有物理老师李树廷，对他的态度依旧冷淡。

     即使在走廊遇见，也最多是面无表情地点点头，眼神中那份根深蒂固的不信任和隐隐的轻视，丝毫未减。

     李树廷似乎打定主意，要冷眼旁观张骑鹤这匹“黑马”最终能跑多远，或许内心深处，仍在期待着他“原形毕露”的那一刻。

     张骑鹤也乐得清静，物理上他主要靠自学和董知瑜的笔记，遇到难题宁可憋着，也不愿去碰李树廷的钉子。

     直到晚饭时间，张骑鹤才抽出一点空，怀着一种复杂的好奇心，趁班里没几个学生，从书包里拿出了那本牛