的五年经历都不能随心所欲地向曾经最亲密的存在述之于口。

    除了国外认识的同学外，知道他在国外情况和原因的大概只有李萤了吧，不对，她成年之后就火速把自己名字改了，现在叫李安楠。

     李安楠高中和他一个班，由于两人经常一起参加竞赛，高中女生里他跟李安楠交流最多，她也是唯一一个在高中能偶尔混进他们两人组的女孩。

    但若是将两人在他心中的重要程度打个分，李安楠甚至都比不过江黎月的一个零头，江黎月…… 已经能算是亲人了。

     可为什么有些事情能告诉一个不甚亲密的外人，却不能告诉江黎月，这一点他一直都没想明白，或许等哪天他有勇气将当年发生的乱七八糟的事情告诉江黎月的时候他就能想明白其中的原因了吧。

     此情此景下，他能做的也只是像个哥哥一样，打趣一番弟弟的桃花运。

     赵晨星回过神，刚准备调侃两句江黎月，眼神扫过那群挺直腰板坐在会议室的教师们的时候，感到了强烈的违和感。

     很快，他便明白这个违和感从何而来---- 任思思在现在这个鬼校中的身份是一名高中女学生，而江黎月的身份是“心理咨询”老师，某种意义上说，他怎么说也算是个教职工，广义上的教室。

     那么，从这群教师的角度出发，现在的情况就是：一名相貌上乘的女学生当着一众老师的面哭着投入了另一个男老师的怀抱。

     师生恋…… 是学校内最不能犯的禁忌！ 一般老师们面对这种情形表情应该充满不认同、否定以及对此感到愤怒，这才是正常反应。

     但违和之处恰恰就在于，他们的表情不是他们这个身份所应有的。

     这群衣冠楚楚的教师们，盯着眼前的这一幕，眼神中竟透露出兴奋与恐惧并存的错综复杂的情绪，像是偷看夏娃偷吃禁果的那条阴毒至极的蛇。

     赵晨星此刻的大脑高速分析，下一秒便拉过江黎月的手，将江黎月拉直他身边，用余光瞄着那群老师们的神情，将老师们的微表情尽收眼底后，他已然心中有数。

     “江老师！”赵晨星调整自己的语调和表情，紧锁着眉压低声音，不赞同道：“你这样成何体统！再怎么说，你也是个男老师，和女生学生拉拉扯扯……” 后面他故意说得很慢，打算给那群沉浸在情绪里的老师们反应时间。

     他话落静默了数秒，刚才带他们进来的教务处李老师才晃过神，他一面瞄着坐在会议室高位的男人，一面迅速做和事佬，拉道：“赵老师，别生气，江老师也是才来，不太了解这些学校的规定，可以理解的。

    那个新来的女学生！你回去写份检讨，把你今天在