月11日。

     宝马760开入长寿路第一小学，狭窄的门口进去是两排校舍，再往里才是大操场。

    校长早已恭候多时，拉开车门谦卑地说：“谷小姐，欢迎光临本校指导工作。

    ” 谷秋莎挽着限量款包，穿着五厘米高跟鞋，好不容易下车站稳。

    校长陪伴她穿过曲径通幽的暗道，进入一片小院子，左边是幼儿园，右边是排老式民居，有茂盛的竹林与无花果树，想必男生们都喜欢进去捉迷藏。

    院里隐藏着三层高的教学楼，外墙是白色与浅蓝色，窗里传出小学生读课文的声音，她柔声问道：“我能去听一节课吗？” 校长带她走入三年级（2）班的教室，向大家介绍了贵宾身份，让老师继续上课。

    谷秋莎找到最后一排空位坐下，校长也毕恭毕敬坐在旁边。

     黑板上只写着两个字——菊花。

     谷秋莎本能地皱起眉头，旁边的校长也有些尴尬。

     讲台上的老师在“菊花”下面写了几行字—— 秋丛绕舍似陶家 遍绕篱边日渐斜 不是花中偏爱菊 此花开尽更无花 “请大家照着课文念一遍。

    ” 谷秋莎正在想这是谁的诗呢？黑板上多了“元稹”两个字，老师高声说：“元稹，是唐朝的一位大诗人，字微之，洛阳人。

    他是北魏鲜卑族拓跋部的后裔。

    他与另一位大诗人白居易是好朋友，历史上叫他们二人为‘元白’，同为新乐府运动的倡导者，著有《元氏长庆集》。

    ” 因有校长及贵宾听课，这位女老师很是紧张，几乎照本宣科了一遍，为了让气氛轻松下来，急忙问道：“同学们，有谁知道这位大诗人？” 三年级的小学生，知道李白、杜甫都很正常，但说到元稹就属冷门了，下面鸦雀无声之际，校长也面露不快，心想这老师太糊涂了。

     忽然，有只手臂高高举起，老师像被解围似的兴奋：“司望同学，请你回答！” 一个男孩站起来，座位比较靠后，谷秋莎正好看到他的侧脸——轮廓与五官颇为端正，两只眼睛并不是很大，感觉却是眉清目秀，是那种安静地坐着就能讨人喜欢的孩子，只是穿的衣服朴素廉价。

     “曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

    取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

    ” 清亮悦耳的童声响起，整首诗背得一字不差，竟还带着唐诗才有的抑扬顿挫。

     男孩没有停下来：“这首诗是元稹《离思五首》中的第四首，为悼念死去的妻子韦丛。

    元稹二十四岁时，只是个品级低微的小官员，迎娶了太子少保韦夏卿的小女儿。

    出身于名门贵族的韦丛，非但没有嫌弃贫寒的丈夫，反而勤俭持家，琴瑟和鸣。

    七年后，元稹已升任监察御史，韦丛却因病撒手人寰。

    悲痛之余，元稹写下数首悼亡诗，堪称千古名句。

    ” 他说得头头是道，表情煞是严肃，仿佛亲眼所见。

    谷秋莎无论如何不敢相信，眼前男孩只有小学三年级，会不会知道有人要来听课，