下课鐘响，二班教室内的学生纷纷起立做该做的事情。

     台上的老师似乎被两、三个学生留住。

    仔细一看，原来是那个家伦老师上的啊。

     他应该是教国文的……黑板上写了一个「诚」的大字──看不出来到底上了什么？这个提问在美瑛心里浮现，下一秒就挥发掉了。

     她对其他老师的授课内容或教学品质一向不感兴趣。

     其中一个女生特别积极在发言，缠着家伦老师不放。

    另外两个女生眼看不可能有机会插嘴，就默默退出。

    其他同学各做各的事，只剩勤奋认真的女同学孜孜不倦向家伦请益。

     「老师，有老师外找。

    」某女同学提醒家伦老师。

     家伦注意到了，慌张跑到门前。

     「美瑛老师抱歉……」频频鞠躬赔不是，「刚刚学生问问题，没注意到老师，让老师久等了。

    」 美瑛并未领情；用公事公办的语气说： 「没关係，『学弟』……」探头看向学弟背后，「我不是找你；是来找你们班刘可蓉。

    」叫唤「可蓉」的同时，家伦反射性转头看向跟他讨论问题的女生。

    美瑛辨识要找的人之后，就用打发人的态度：「方便，嗯，帮我一下？」 可蓉仍乖乖站在讲桌前。

     「呃……好──的，老、呃……学姊？」家伦扭曲表情，吃力说完。

     王美瑛显然不是他擅长应付的类型。

    在这所女子高中，比起跟这些大上快一轮的女老师，吴家伦情愿跟那些修女打交道──毕竟她们都很亲切；除有时候，面对某些重要的校务议题，总是摆出长辈的臭架子；平时修女们都用无可比拟的亲切态度待他。

     家伦转头过去叫唤「可蓉，王老师找你哦。

    你的问题，我们保留到下次，好不好？先过去吧。

    」用王美瑛不可能完全掌握的温柔语气──就连毫无相干站在一旁、无意中听到的人，都能感受说话者的诚意。

     家伦老师不只对「女学生」才这样；他对这所女校所有学生、教师同事、修女、校务高层，甚至是资深校工，或定期替换的约聘清洁员，都用同样敦厚的态度待人。

    那种修养，肯定是家里教得好；作为一位老师，美瑛都想登门拜访，好好感谢家伦的妈妈，教出这么棒的儿子。