开心地咧嘴笑起来，粗粗的手指小心地解开哪吒头2.0，一顿让围观小朋友们惊呼声此起彼伏的操作后，哪吒头3.0震撼问世了——他在万万岁上半部分的头发中，左右各分出来两小撮，将那两小撮的头发辫成细细的麻花辫，然后圈成个圈，像是蝴蝶的翅膀一样立在万万岁的头顶，里面包着两个小揪揪。

     “蝴蝶嘛？为什么甜甜觉得更像米老鼠的耳朵呢？”甜甜表示疑问，好奇地歪头看着万万岁头顶的连个大圈圈。

     安安老师对自己的作品很满意，万万岁细心地看出安安老师对他帮她弄的发型很在意，于是也小心地抱着小肚子，努力保持脖子以上不动，以保护哪吒头3.0，甜甜小朋友看到了，主动申请成为了哪吒头3.0的头号保镖。

     夏未满小朋友听说了这件事后，恨自己没抢到头号，跺了跺小脚，成为了二号保镖；接着傅星辰小朋友为了报答万万岁收留他和长条太阳父亲一夜，成为了三号保镖；雍恩小朋友为了让万万岁在周末补课的时候，对他哥哥稍微好一点，成为了四号保镖…… 最后小螃蟹班半个班都成了万万岁头发的保镖。

     花花老师抱着书本，心情愉快地看着窗外的阳光。

    走在走廊上，经过的小朋友们跟她甜甜地打招呼：“花花老师好！” “小朋友们……”花花老师笑眯眯地转回头，然后惊呆了。

     她看到十好几个小团子像簇拥皇上出行一样，他们都伸出短胖的小手，小心翼翼地一起捧着万万岁的脑袋，簇拥着她往前走。

     万万岁本人小脸极其严肃，脑袋纹丝不动，只眼睛斜过来看她。

     “你们，你们这是要干什么去啊？”花花老师还以为万万岁脑袋怎么了，担心地抱着书小步小步跟着他们。

     “嘘嘘。

    ”小朋友们捧着的那颗头高冷地回答。

     摆驾嘘嘘，数人簇拥。

     万万岁小朋友的童年就是这么排面。

     这还不算，午睡的时候，甜甜她们都不肯回到自己的床上，全都蹲在万万岁的床边，一人伸出一只小手，艰难但坚持地捧着平躺，两只小手交握放在凸起的小肚子尖尖上的万万岁的脑袋，绝对不让她的头发被枕头破坏。

     花花老师觉得不行，但也没有批评她们，而是把她们都叫过去，最后终于搞清楚大家为什么都要这么紧张地捧着万万岁的脑袋了。

     花花老师为小朋友想要保护安安老师作品的心意感动，想了想，拿来了很多黑色的，细细的发卡，帮万万岁把头上的米老鼠耳朵固定再固定，还让万万岁晃了晃脑袋。

     “看，这样就好了。

    ”花花老师一拍手，把像车载的摇头娃娃一样面无表情摇脑袋的万万岁转过去给小朋友们看，“大家这回不用怕了，安安老师帮万岁小朋友扎的头发不会坏了。

    ” 这下小朋友们才放心，恢复了正常。

     下午活动课的时候，作为万岁补习班的校长兼唯一的老师，万万岁把