，要不是有着天然的地理优势，他也没那么容易接近林风、用各种方式死缠烂打了。

     “我记得最开始我还说，”杨超怀念地道，“‘我寄愁心与明月，随风直到夜郎西’现在看，这诗的意象不够好，是相隔两地、彼此思念的，老师还是另换一首送你们。

    ” 他沉『吟』片刻，不愧是古文专业的，很快就想到了另外一句：“就苏轼的一阕词，虽然整首词表达的是郁结思念，开头这两句还是很好的明月如霜，好风如水，清景无限。

    ” 纪明越对诗词的欣赏水平，基本还停留在“高考必背xx篇”里，倒是林风认真点头道：“谢谢老师。

    ”他侧目看了纪明越一眼，唇角勾起淡淡的笑意，“风和明月在一起的诗句还有很多，我们还有很多时间去慢慢发现。

    ” “嗯，你们要一块儿去北京了是？”杨超不疑有他，说道，“到了北京，也别忘了，曾经在一起互帮互助的情谊……都是好孩子，哪怕毕业了，老师相信你们也不会改变，老师祝你们前程似锦……” 说到后面，杨超微微哽了一下，半晌叹道：“还真挺舍不得啊……” 纪明越也觉得非常舍不得。

    自从重生回来，实验高中承载了他几乎所有浓墨重彩的回忆，他和林风在这里从陌生到熟悉、从熟悉到恋爱，他在这里决定重新规划自己的人生目标、职业选择，他拼命学习到一次次伏在课桌上昏睡过去，他和林风趁着停电的间隙、躲在人群后面偷偷接吻…… 哪怕未来的人生再精彩，高中时代，也必定是他记忆中无法取代的那一笔。

     每次到这种时候，他才会觉得自己特别笨嘴拙舌，不会说恰当的好听的安慰话，只得把求助的目光投向林风。

     林风在书包里翻了片刻，找出一张颜『色』很旧、皱巴巴的小纸条来，用手指展平摊开、双手递到杨超面前：“老师，我和纪明越因为毕业，要请一个很长的假，等处理完以后才会回来，希望老师能批准。

    ” 纪明越凑过去认真看，才发现那是高二时候，他有一次在升旗仪式上晕倒，林风抱他去医院的时候，杨超拿给门卫看的假条。

     因为当时情况紧急，杨超直接刷了脸卡，没在假条上签名，给门卫看过之后、直接塞给林风就让他们走了，以至于现在，那张假条上教师签字的位置仍是空白的。

     “我看看……”杨超接过那张皱巴巴的假条，从胸口的兜里抽出一支笔，在上面龙飞凤舞地签上了自己的名字，笑着抬头看他们，“行，准假了。

    ” 从教学楼出来，纪明越还忍不住频频回头向后看。

    这会儿是下午两点多，暑热正盛，实验中学的教学楼矗立在灿烂到模糊的日光里。

     “不晃眼睛？”林风从背包里拿出一顶棒球帽，给他扣在头顶。