林清和马上解释了刚才的话只是说左丘栾不愿意麻烦同窗和先生，并不是意味着最近的课业成绩不好，还向左家人说了好几件左丘栾在书院里发生的趣事，引得两位老人家哈哈大笑，左夫人的脸上也有了明显的笑意。

     抓住这个好机会，林清和趁机问了左丘栾在家里是什么样子，平时有什么喜欢做的事情。

     左老夫人笑呵呵地回答：“栾儿在家中常来我们两个老货的院中陪我们说说话，捏捏肩，吃吃饭，孝顺长辈，也时常在书房中温书，下人路过书房时都能听见他的读书声，可谓勤勉，在家中也不曾懈怠。

    至于喜爱做什么……小时候倒是会出门施舍，长大了……” 左老夫人陷入了沉思，栾儿喜欢做什么，有什么爱好…… 顺着这个问题，左夫人一下子也想不起，栾儿有什么喜欢做的事情，扪心自问，她是个不合格的娘亲。

    左夫人沉默下了脸色，面上也没了笑意。

     林清和就知道古代教育哪有人关注孩子的心理健康，喜欢做什么，有什么兴趣爱好，只会为子女规划好他们认为好的未来一生方向。

     好半晌儿，左老爷子才杵着他的拐杖洋洋得意的说道：“你们婆媳俩都别想了，栾儿喜欢帮他娘亲算账本，他亲口跟我说的，做不得假。

    ” 他朝林清和得意的眨眨眼睛，还是老爷子我厉害吧。

     “看来左学子的爱好比较特殊，喜欢帮娘亲算帐本，又孝顺又有益于学业的进步，怪不得左学子所有的科目算学最好，连先生都在课堂上夸奖，原来是家学渊源。

    ”林清和笑若春风，“很适合往户部这个方向去发展，不然这么好的天赋算是白费了。

    ” 左夫人瞬间从失神中恢复过来，你说什么，户部？连老两口的兴致都被林清和提起来了。

     “你……林先生，您刚才进门说的那个什么个性化教育是说这个方面吗