又摸人脑袋揉了个爽。

     收手后，常雨霖笑盈盈地看向小人鱼。

     而小人鱼则左看看常雨霖，右看看石巍。

     表情一脸郑重。

     正当常雨霖意识到小人鱼表情不对，准备问他怎么了…… 就见人家小心翼翼躬下身，把脑袋凑了过来。

     “嗯？”常雨霖懵了。

     小人鱼就着这个躬身的姿势，微微抬头。

     本就清澈的眼神因低顺的角度，上目线更显单纯。

     他说：“你不用摸我头吗？” “啊？”常雨霖先是受宠若惊，随后便顺水推舟将手轻搭在小人鱼头上。

     二人还不相熟，精致的小人鱼看起来又没身边的石巍那么耐造，常雨霖不敢用力，手掌几乎只是虚虚悬在小人鱼头顶，只有手指似有若无地触及发丝。

     软软的，滑滑的。

     手感很好。

     “多谢款待。

    ”常雨霖心满意足收回手，问，“不过，你为什么突然让我摸头？” “啊？”这下轮到小人鱼懵了，“这不是好朋友之间的仪式吗？” 常雨霖和石巍对视一眼。

     两人恍然大悟，小人鱼这是错将二人刚才打闹的行为，误解为类似猫猫互相舔毛的常见亲近行为了。

     于是，石巍捧腹笑着解释：“我们人类没有好朋友之间必须摸头的习性啦！” 而被小人鱼又被萌了一脸的常雨霖，趁乱又狠狠折磨了一把石巍的脑袋。

     三人继续闲聊。

     孩子们都是真诚的人，加之对彼此“种族”的好奇，交流得很积极，什么都聊。

     从喜欢的颜色，聊到讨厌的动物。

     建立一段关系最好的方法，除去找到共同的喜好，还可以找到共同的“敌人”。

     聊着聊着，他们几乎不可避免地，再次聊到了那个不在现场、但存在感极高的男人—— 关路远。

     “你会怕教授吗？”石巍把下巴抵在床边，问。

     小人鱼回忆了一下，只说：“他和你们两个不一样。

    ” “怎么不一样？” “……我不知道怎么说。

    ”小人鱼为难道，“他好像很凶，但又不是真的‘凶’。

    ” “嘿嘿。

    小鱼虽然对人类的情报很有限，但很敏锐呢！”常雨霖说，“确实，教授有点不近人情……嗯，就是不讲人情世故……呃……总之就是你所说的‘凶又不完全凶’。

    ” “你们问我怕不怕……”小人鱼反问，“是因为，你们怕他？” 俩学生又对视一眼。

     眼神复杂，几乎无声交流了一篇论文。

     “我们人类的情感有点复杂。

    比起说是害怕教授，不如说，是敬畏。

    ” 常雨霖认真解释：