个美丽的村庄，生活着小马和它的妈妈，这一天，妈妈生病了。

    妈妈对小马说：‘小马小马，能帮妈妈做点事吗？’小马拍拍胸脯说，‘我已经长大了，当然可以了，妈妈’，妈妈希望小马帮助自己驮着一袋面粉前往磨坊，但是前往磨坊的路途中，有一条小河” 许秋随手在黑板上勾出一只小马，流淌的小河，还有小松鼠，都是寥寥几笔只有轮廓的简笔画，她用画漫画的方式给幼崽们讲了小马过河的故事。

     这是个十分经典的引导孩子自己独立思考的故事。

     一条湍急的河流拦在小马面前，小松鼠说会淹死，老牛说很浅，小马不知道挺谁的才好，只能回去问妈妈。

     故事讲到一半，卡在小马困扰的节点，元玖提出质疑：“小马怎么这么笨呀，小河怕什么，直接飞过去不就好了。

    ” 两只水生幼崽也觉得小马矫情，因为它们根本不怕水。

     许秋就问元玖：“要是把你丢到大海里，你觉得自己会怎么样？” 元玖毫不犹豫的回答：“那当然也会死掉。

    ” “没错，小马，小松鼠，和老牛，和你们一样，都是陆地生活的动物，不能在水里生活，当然会被淹死。

    ” 安全教育非常重要，这个必须再三强调：“等你们出去了，到了有湖泊，有海洋的地方，除了珠娘和由雨，都要注意安全，不能随意玩水。

    ” 许秋说了小松鼠和老牛的话，故事讲到一半，小马被小松鼠和小牛的话所困扰，又回去找妈妈。

     幼崽们看向小狐狸，她是唯一一个有妈妈的人。

     小狐狸鼓起自己的小胸脯：“看我干什么，我才不会像小马那么没有用呢，我一跳就跳过去了。

    ” 金星星听得好笑，后面却是心酸，小马会找妈妈，是因为它从小和妈妈生活在一起，遇到困难会依赖大人，而小狐狸自己一个人过，孤苦伶仃的，只能被迫成熟。

     许秋等幼崽们说完，接着把故事讲完：“从小马的故事，你们懂得了什么道理？” 幼崽们若有所思。

     由雨率先发言：“水深水浅，需要自己去感受，不能全部听别人的。

    ” 许秋点点头：“说的很对，不管是我也好，你们的金老师也好，大人说的话不一定都对，做的也不一定都是对的，人要有质疑的精神。

    ” 许秋希望幼崽们乖巧听话，但也不希望他们变成只知道服从命令的机器人。

     “还有别的同学有想法吗？” “我知道我知道，不同的种族不一样，像我的话，肯定不会像小马这么没有用。

    ” 故事会发生，就是小马太笨了，要换做它这么聪明的幼崽，根本不会有这样的困扰。

     这话就是元玖说的。

     许秋：“这说的不对！” 她错了，幼崽们根本不会有变成机器人的困扰，它们一个个特别骄傲，觉得其他物种都是傻瓜蛋。

     幼崽们不应该上什么儿童教育课，应该上的是思想品德课才对。