“不过，我在这里得先跟大家说清楚。

    我们这个课，可是需要写观后感和影评分析的，每看一部电影，都需要你们上交一篇800字的评论分析。

    当然，我知道在座的各位都是高材生，肯定不屑于写写小学生抒情作文，所以我们得内容必须紧扣电影内容，最好可以挖掘出一下更深层次的感情表述，这位同学，如果你确定可以谢疏这样优秀的影评，无论你想看什么样的电影，我都可以答应。

    ” ......观后感？ 兰乐想像了一下小泽小姐的电影内容，为自己的莽撞沉默了。

     算他看走眼，这个老师也没那么有意思。

     然而最受打击的还不是他，而是一不小心凑了个热闹的徐怀砚。

     “靠，这个课居然要写影评？还八百字？？还深层意义？？？什么几把鬼啊！”回到宿舍徐怀砚就忍不住把憋了一路的火气都撒在谢疏身上：“你不是说没问题？那么多选修你非要选这个，你居然又被你摆了一道，你怎么赔偿我！” 徐怀砚越想越气，饭都快吃不下去了。

     谢疏看他跟个小朋友一样拿筷子撒气，兴致盎然地看了一会，才出声解释：“是我失策，我以为这个课只是单纯的看电影。

    ” “你不是说你跟上一届的都调查过了吗？” “不是换老师了么？之前休产假的那个应该不会写。

    ” 这么说也有道理。

     可是徐怀砚还是好烦，玩游戏都没心情：“好烦啊，什么破课，我最讨厌写什么读后感了，不看行不行，操！” 难得看见他这么崩溃炸毛的样子，谢疏看他垂着个脑袋恹恹坐在那儿烦躁地拿着手机在屏幕上划来划去，就很想过去摸摸他的脑袋，给他顺顺毛，或者把他抱进怀里小声哄他，告诉他他的所有影评，观后感，甚至是课题，他都可以帮他写，然后看他在他怀里拱着脑袋撒娇，用清澈好听，带着重重少年气的声音跟他说哥哥真好。

     真好。

     应该快了吧，他现在都是他的小粉丝了。

     “要不要玩游戏？”他换了一种方式哄他。

     徐怀砚瘪着嘴：“很烦。

    ” “带你上段？” “没心情。

    ” “这学期，你的观后感我可以帮你写。

    ”谢疏放出大招，还不忘补充道：“如果不是小泽小姐的电影的话。

    ” 徐怀砚的眼睛噌地亮了。

     惊喜中又带着一点点怀疑：“你这么好？有什么条件没？” 谢疏挑眉：“为什么你会觉得我帮你需要提条件，偶像帮助小粉丝不是理所当然？” 徐怀砚说：“希望我的实话不会让你生气，因为我觉得你这个人挺有毒，也不知道是有心还是无意，帮人总是帮