正好可以玩。

    ” “这是什么东西？”我问他。

     “我无意间发现的，还挺好玩的。

    ” 纪熙恩翻开一页，里面是立体手工作业，“从我表妹那里看到了。

    ” 数学老师在讲台上唾液横飞，我们两个凑在一起，玩得不亦乐乎，放平时再无聊幼稚的游戏，在课堂上总是能散发出近乎致命的吸引力。

     “好，同学们，我们讲下一道题。

    ”数学老师突然提高音量，吓得我一个手抖。

     “你正好分享一下这道题的思路。

    ” 宋屿右手捏着粉笔，飞沫在空中缓慢漂浮，他边写边讲自己的方法，镜片后面的眼睛时不时落在角落处的两人身上。

     她又在课上玩什么？ 我正兴致勃勃地给花瓣涂色，忽然听到头顶传来阴冷的声音，“你们两个幼儿园没毕业吗？” 班主任洪女士站在纪熙恩身旁，无框眼镜都遮不住她眼底的怒意，她拿过纪熙恩的书翻到封面。

     幼儿趣味小手工，适用年龄段：3到7岁。

     “你们两个下午放学来办公室找我。

    ” 留下这一句后她从后门离开，身影从消失在玻璃窗。

     课堂被短暂地打断一下，宋屿推推眼镜，接着讲道：“或者可以用排除法，直接排除掉B和D。

    ” 我和纪熙恩灰溜溜问郑悦城，“讲到哪里了？” “我也不知道啊，我刚刚也在玩。

    ”他甚至桌子上摊着的还是语文书。

     “所以，22题的答案是A。

    ” 他放下粉笔走回座位。

     “讲得太好了，根本不需要我补充，”数学老师站在讲台下，接着问：“同学们，23题需要讲吗？” 底下的人一致回答：“不用。

    ” “24题呢？” “过。

    ” 我问纪熙恩，“这些题你会吗？” “不会。

    ” 那我就放心了。