安世焕当时是这么叮嘱的。

    田柾国不知道原因，但是既然安世焕都这么说了，那他也缄口不言了。

     田柾国对安世焕来说是十年的老朋友，而安世焕对田柾国来说是最亲的朋友，久而久之，老师也对他们两个熟悉了，好事成双，坏事也成双。

     一个班有两个小帅哥就是好事成双，至于坏事成双……他们犯错误也一起犯。

    安世焕真的不想听课，初中的题对他来说太小儿科了，田柾国也不想听，所以他们两个在座位上用铅笔下五子棋。

     然后一起被抓了。

     老师发现之后，念在安世焕是初犯，所以也没把他们叫到办公室，只是用眼神警告了一下，顺便没收了他们两个的作案工具——铅笔。

     放学之后安世焕带着田柾国钻进了超市，重新买了两根铅笔。

    谁还没有个叛逆的时候了？他也是将近二十四岁的年纪，根本就不怕老师，甚至他努努力，自己的孩子都能上幼儿园了。

     多亏是带着田柾国玩，其他人没准还会对老师有点忌惮，但是田柾国他虎，谁带着他玩，他都能玩起来，所以这两个人在被没收铅笔的第二天，就又开始偷偷玩了。

     不过这次不是五子棋，安世焕画了一个井字格，画圆圈和叉，看谁最先连成三个。

    这次安世焕学聪明了，他不是明目张胆的玩，用一本英语书挡在前面，两个人躲在后面玩。

     跟朋友一起难免会有有点小学鸡，安世焕和田柾国因为悔棋互相推搡了一把，老师正好看到这一幕，就叫安世焕起来回答问题，结果早已超越初中水平的安世焕对答如流。

     “坐下吧，下次再玩就去我办公室罚站，还有田柾国。

    ” 老师在课堂上给了安世焕的面子，毕竟安世焕是排名年级前十二的孩子，能在繁忙的练习生活之余，还能保持如此的成绩，当然是一个聪明孩子，再问一个没准也能会。

     课后的约谈上安世焕被老师好好地教育了一番，老师用一种哄小孩的语气，起码对安世焕来说是哄小孩的语气苦口婆心地说：“你学习好，但是田柾国跟不上你，所以你不能总跟田柾国玩，你知道了吗？” 安世焕点点头，老师说的没错，他会是因为以后用的多，所以知识变成了技能，就好像日语已经是技能了，他随时都能用一样，但是田柾国不是，他还是需要学习知识的，以后都能用上。

     回去之后安世焕就帮着老师督促田柾国学英语，安世焕知道田柾国什么水平，也不用学会太高深的东西，不露怯就行，孩子的英语不能放弃！ “哥，我一个月前来的首尔，用英语是不是Icometo首尔amonthago？” “用过去式。

    ”安世焕没抬头，他在写自己的作业，没空抬头，就简单地指导了一下，就是让田柾国把come变成came。

     “啊，那就是把首尔换成汉城吗？懂了。

    ” 安世焕把自己的脑袋从作业本里抬了起来，慢慢转向田柾国，然后吐了口浊气：“要不，咱别学英语了，咱们放弃吧。

    ”