多大压力了。

     随机抽取学生真的是随机抽取，后面，邹莲叫了其他几位学生上台，基本上转了一圈才点到夏倾月，“下一位，夏倾月。

    ” 她?的名?字宛若枯涸荒漠中赐洒人间?的清雨，凡是途经之处，万物复苏。

    有些受不住犯困打了瞌睡的学生猛地?一惊醒，正襟危坐和同?伴窸窣：“喔，我太期待夏女神的作业了。

    ” “她?很?有实力的，分数肯定不会低。

    ” “现?在为止还没出现?超过?九十分以上的呢。

    ” “我要是老师直接给她?一百。

    ” 伴着众人低声的讨论，夏倾月走上讲台，气质皎洁如月亮。

    简单整理好作业准备，她?抬眸，微微扬手示意大家看向多媒体屏幕，声线清又稳：“我表达的主题是韵与?自然。

    ” “这件衣服的灵感，来源于我在网络上看到的一位旅游博主分享的国风山河美?景。

    衣服整体简约，腰部采用?了收腰设计，不规则裙身尾端坠了花瓣以作裁边修饰，另外，我也搭配了些许国风元素……” 少女仪态淡静从容，眼里对自己努力获得的成果盈满自信。

    中途，老师突有所感提了几个犀利的问题，她?也能准确无误找出摘要的点并回答出来。

     “很?好。

    ”邹莲似是前期预料到结果，亲和评价了一番，又点到衣服别出心裁的刺绣坠饰，“早在我国古代，便可以追溯到刺绣的足迹了。

    我找个同?学问一下，四?大名?绣中的粤绣具有什?么样的特点？” 女人的视线落在左手边最后一排，“靠近后门位置的同?学，你来回答这个问题。

    ” 男生站起来，有条不紊道：“粤绣绘制图案广泛，包括自然界万物、花鸟神话等，其工艺复杂，极具地?方文化特色。

    ” “不错。

    ”待男生回答完，邹莲慈颜微笑?，提了一问：“但话说回来，设计班的每个学生我都认识，这位同?学，你叫什?么名?字？” 闻声，夏倾月向后排看过?去，识清人，她?瞳孔放大了些。

     江辞直身站着，不失尊重：“我叫江辞，电子信息工程专业的。

    ” “我去，江