的经济管理商学院。

     几大高校的管理教授来访问调查过后，在学界和教育界抨击秦想想管理下的沪市商学院： “一通胡来！” “误人子弟！” “一个字，乱！两个字，太乱！三个字，乱极了！” …… 校长秦想想没有进行反驳，因为这条咸鱼也知道，商学院太乱了，首先是人员杂乱，又有企业干部，又有社会青年，老师也乱，有高技术教授，也有市场小老板沈阿姨等人…… 教科书是自己编的，科目也是自己编的，何止一个“乱”字了得。

     不过嘛……乱是乱了点，本事倒是不少，朱崇贵和姜国华等人，带着学生，在商学院里直接成立了一个“金点子咨询办公室”，对外解决企业以及个人的经营和技术问题。

     引导学生想办法，在实战中解决问题，很快帮助了一家又一家的企业工厂，以及个体小作坊。

     这个金点子办公室，对外赚到了非常多的“咨询费”。

     “校长，现在学校的问题是，到底该怎么管理，这些咨询费用具体怎么分，有一些是学生们想出来的办法，还有其中开创的一些专利，到底是属于学校，还是属于教授和学生……” 这些问题，都是商学院创业之初，必须解决的问题，那就是“利益归属”，说起来也是奇葩，他们这商学院跟公司一样，学生都成“付费上班”的职工了。

     秦想想被这些事情弄得一个头两个大。

     回到家里，她就唱： “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背着炸药包。

    ” “我想炸学校！” 黎剑知平静喝着枸杞水，评价道：“你这个校长戾气很重啊。

    ” 在乱糟糟的情况下，商学院在一九八五年底，开学不过两个月，便已经取得令人瞠目结舌的成绩。

     姜国华和朱崇贵带领学生们组成的“金点子团队”，为全国不同地区，十七家经营困难的企业解决了关键技术难题，总体成功率在七成以上，获得了各地送来的锦旗和感谢信。

     也就在这一个学期，学校也摸索出了对外收费的规则，包括“企业咨询费”，“技术解决方案分成”，以及“对外短期培训”，实现了学校盈利，通过技术方案分成，很多老师和学生都赚到了不小的技术方案分成。

     同时商学院孵化出“燕踏汽车零部件公司”，大量的军方订单，使得公司在投资成立三个月内，便能收回所有的投资成本，并且获得盈利，同时还收获了二十万米元的外贸刹车片订单。

     其他比较耀眼的，还有商学院的学生，其中有几个典型的代表，有的一边在商学院学习，一边完成了自己的创业。

     代表人物之一，陆平川，七十年代的返城知青，被安排在街道纸盒厂担任临时工，曾在黑省建设兵团干了八年，本身有比较强的动手能力和组织领导能力。

     八十年代中期，在海外产品的冲击下，纸盒厂效应越来越差，濒临倒闭，陆平川对纸盒厂